В ходе эксперимента ученые отметили, что причиной этому является работа височно-теменного узла.
Исследователи Стэнфордской медицинской школы провели эксперимент с 43 детьми, половина из которых страдает аутизмом.
Ученые хотели понять, почему многие эмоции в ходе восприятия информации становятся непонятны детям с подобной проблемой.
Во время эксперимента участникам предлагалось выразить словесно эмоцию, которую им транслировали в аудиозаписи с голосом диктора.
Тогда стало понятно, что дети с аутизмом могут воспринимать эмоции, но выразить их не получается из-за не совсем верного функционирования височно-теменного узла, который передает разные реакции в мозг ребенка.
После проведенного исследования ученые намерены использовтаь данное открытие для последующей работы в борьбе с нарушениями височно-теменного узла.
________________
Подпишитесь на наш канал, ставьте лайки и пишите свои комментарии, этим вы поможете донести важную информацию до большего количества людей.