Часть 9
Как сейчас принято говорить, мы учились без телефонов и интернета. Постоянными спутниками в нашей жизни были книги. В школе проводили КВН, интересные батлы по разным предметам. Одним словом сказать, мы активно участвовали в жизни нашей любимой школы. Самыми любимыми предметами были русский язык и литература. Учителя по этим предметам были великолепными рассказчиками. Учителями русского языка и литературы у нас были Валентина Андреевна, Римма Абдурахмановна. Они привили нам любовь к художественной литературе, учили нас писать сочинения, вместе мы разбирали образы героев произведений, время на уроках пролетало незаметно и мы с нетерпением ждали продолжения обсуждения произведений. Мама моя была неграмотной, но она с удовольствием и огромным вниманием слушала пересказы моих уроков, а сама в это же время или пряла нитки из овечьей шерсти или вязала нам носки. И как бы невзначай хвалила меня за проделанные уроки. Лишней одежды у нас не было, была домашняя одежда и школьная форма,которую мы бережно носили. И вот, наконец - мы выпускники! Прошло наше золотое время учёбы в школе. По полученным знаниям, я тянула на золотую медаль. Был ещё один кандидат, он был сыном нашего завуча, Султановой Ирины Михайловны. Меня позвал к себе наш классный руководитель Идрис Михайлович и сказал: "Детка, мы хотим отдать твою медаль Султанову Вите. Как ты на это смотришь?" А я ответила ему-вам видней. И мне по сочинению поставили отметку 4 за одну ошибку, и как-бы, я заслуженно лишилась медали. Но сколь знания у меня были, я самостоятельно сдала экзамены в Андижанский мединститут и стала студенткой этого института. Я поехала поступать с моей одноклассницей Акрамовой Гульсарой и её родителями. Мы сдали документы, прошли медкомиссию и начали готовиться к экзаменам. Жили мы в общежитии института. Нам надо было сдать 4 экзамена:биологию, химию, физику и сочинение по русскому языку и литературе. На руках у нас был справочник для поступающих в вузы, в нем были даны вопросы по каждому предмету, которые мы штудировали и днем и ночью. Химию, физику и биологию я сдала на 4,а когда мы стали писать сочинение, то я сначала выбрала тему "На дне" Максима Горького. Я два часа корпела над этим сочинением, оно мне не понравилось самой, и за час до окончания экзамена, я написала другое сочинение на вольную тему:"Кого я считаю героем нашего времени". Это сочинение я посвятила своей любимой учительнице по математике-Венере Инклабовне. Я знала, что не сделала ни одной ошибки и была уверена в себе. Результат сочинения объявили по институтскому радио, и я услышала, что получила оценку 3.До вынесения результатов о поступлении, у нас оставалось 3 дня. Моя одноклассница Гульсара не прошла по сочинению, и они вместе с родителями добивались, чтобы им показали сочинение. После отказа приёмной комиссии они уехали домой. Гульсара на следующий год поступила в Бухарский технологический институт и успешно окончила его. Я тоже купила билет на поезд Андижан-Душанбе и поехала домой, мне хотелось увидеть своих родителей, по которым я очень соскучилась. У меня был огромный чемодан с книгами, сидячих мест не было, так как поезд был забит, и я в общем вагоне в проходе, сидя на этом чемодане доехала через 1,5 суток до своей станции. Я приехала ночью и мама в это время была на дежурстве, она работала санитаркой в гинекологическом отделении нашей больницы. Я побыла с родителями всего день, а ночью следующего дня, я опять с этим же огромным чемоданом, заполненным книгами поехала на поезде в Андижан. Потом вспоминала и смеялась над тем, чем бы мне могли помочь эти книги. Мама, провожая меня, сказала мне: "Я знаю, ты поступила в институт!" Рано утром ещё не было 6 ти, я уже стояла перед зданием института, где были вывешены списки. Увидев свою фамилию, я была на седьмом небе от счастья! Продолжение следует...