Воспоминания Боровкова Ивана Михайловича, студента НПУ в 1938—1941 гг. Стилистика и орфография сохранены.
Педучилище располагалось в двух зданиях: на Ленинской улице (ныне Проспект), направо от площади с церковью. С левой стороны было основное здание. Здание было большое, двухэтажное, располагалось оно в виде буквы «П». Это было административное здание, а так же в нем находились классные кабинеты. Второе здание — напротив (с правой стороны улицы). Кроме этих зданий к педучилищу относились общежития. Женские общежития находились на Комсомольской улице, напротив площади от церкви, затем на улице, где сейчас музей, в сторону озера. Называлась «Щетинка». Мужское располагалось на улице Декабристов, дом №1‚ на берегу Еменки. Здание было двухэтажным, деревянным, построено в 1939 году. Там мы и жили. `
Педучилище готовило учителей начальных классов. В своей работе, и наблюдая за работой коллег, могу сделать вывод, что практической работе уделялось основное внимание подготовки. На втором курсе мы проходили практику, слушая преподавателей в школах города под руководством преподавателей — методистов. Затем обсуждали заслушанные уроки. На третьем курсе мы проходили сплошную недельную практику, т.е. уже давали уроки сами, также обсуждая после с методистами. Я проходил её в Комшанской семилетней школе.
В педучилище была хорошо налажена спортивная и военная подготовка. Студенты второго курса проходили месячные военные сборы возле Невеля, в д. Иваново. На военной подготовке изучали оружие, сборку, разборку, учились стрелять из мелкокалиберной винтовки, сдавали стрельбу на значок «Ворошиловский стрелок». На физкультуре также велась подготовка, сдавали нормы на значок «ГТО» (готов к труду и обороне). Военруком был старший лейтенант Тимофей Харитонович Емельянов. Это был замечательный преподаватель.
В педучилище были комсомольская и профсоюзная организации, которые проводили работу по подготовке студентов (следили за учебой). Была также студенческая столовая с пониженными ценами на обеды. Студентов было много. На первом курсе у нас было четыре группы. Я был в группе «Г», численностью 40 человек. Но заканчивало училище, примерно, половина, остальные отсеивались по различным причинам.
Директором педучилища, вначале, был Фомченко, он же был методистом по русскому языку. После войны я с ним переписывался, он жил в городе Резекне работал также директором педучилища. Умер примерно в 1949 г. Во время Финской войны его мобилизовали. И директором стал Маслов Никифор Иванович. Преподавателями были: Буревич Алексей Петрович (умер в 1941 г., похоронен на новом кладбище на Комсомольской улице), Павел Павлович (учитель рисования), Евгения Евгеньевна (учитель пения), Мария Андреевна (учитель физики). Были и молодые преподаватели, которые прибыли в 1939 г. после института. Анна Израевна (языковед), Каблуковский Евгений (после войны жил в Ростове), Лохмуцкая Лидия Григорьевна (учитель анатомии и физиологии человека). Она погибла в Голубой даче. Математик Елисеев Алексей Степанович, довольно интересный и способный преподаватель. Но любил играть в бильярд. За его присказку мы его прозвали «Собственно говоря» («собственно говоря, садись, два»).
Была такая преподавательница — Кильдешева Елена Алексеевна. Жила она в домике за вторым зданием. Был у нее сын, учился в средней школе. О судьбе Елены Алексеевны мне рассказал писатель И. А. Васильев. Данные он взял из архива партизан в городе Калинин. Партизанами ей было поручено выманить главу города, который при немцах очень свирепствовал. Когда немцы ее арестовали, она положила в волосы записку, якобы от партизан к главе. Когда её повели на расстрел, она как бы обронила эту записку. Немцы посчитали, что глава на самом деле связан с партизанами, и расстреляли его тоже.
Педагогику преподавал Михаил Харченко, он был нашим классным руководителем. Методику математики вела его жена Галина Голикова. Об их судьбе мне ничего неизвестно.
Немецкий язык нам преподавала Зубова Эврика Павловна. Муж ее был врачом поликлиники, к которой было прикреплено педучилище.
Когда началась Финская война преподавателей стали призывать в армию (до войны — не призывали). Таким образом, в школы потребовались учителя. И с нашего курса многие пошли работать.
Нас призвали в армию, когда нам оставалось сдать последний экзамен. По правилам нас остригли и на выпускном вечере над нами многие смеялись потому, что непривычно было тогда видеть человека остриженного под машинку. Всех студентов призвали в авиацию кроме двоих. Трусова Костю призвали в пехоту (погиб во время войны), а меня в кавалерию. Поэтому на выпускном нам досталось вдвойне, над нами смеялись — «пехота».
Направили меня в город Белёв, в полковую школу младших командиров. Там я встретил всех своих сокурсников — летчиков.
Во время Отечественной войны среди офицеров было много выпускников нашего и прежних курсов. Причем, такие как капитан первого ранга Фуртаев Яков Васильевич, подполковник Курганов Алексей Николаевич, старший лейтенант Горохов Василий, капитан Политико Александр Никитич и др. Были Герои Советского Союза: майор Белодедов (погиб в апреле 1945 г.), старший лейтенант Станский Александр Васильевич(1). Это мой друг, с 1-го курса сидели за одним столом и жили в общежитии в одной комнате. После войны он был директором Изочинской школы(2). Умер в 80-х годах.
Всю войну я воевал, в основном, в пехоте, начиная с курсанта и достигнув должности комсорг (комсомольский организатор) батальона. И хотя звание было невысокое (старшина) приходилось поднимать в атаку батальон. Прошел с боями от Подмосковья до Шпина (в 80 км. севернее Берлина). Трижды был ранен. Награжден орденами и медалями. В 1943 г. при попытке повторить подвиг Александра Матросова, я был тяжело ранен и стал инвалидом. После госпиталя военно-врачебной комиссией была предписана нестроевая служба в тылу. Однако остался на фронте. После окончания войны с Германией прошел полностью войну с Японией. Демобилизовался в 1946 г. из Китая.
В 1941 г. Невельское училище закончил известный писатель Васильев Иван Афанасиевич, который последние годы проживал в дер. Борки. Он также был комсоргом полка в звании капитан.
В настоящее время живу в дер. Борки Борковской волости Великолукского района Псковской области. Здесь же всю жизнь проработал учителем физики, математики, технического труда в Борковской средней школе. В 1948 г. реорганизовывал начальную Овсянкинскую школу в семилетнюю. Также со мной в школе работали выпускники педучилища: Горбунов Андрей Михайлович, Малышева Зоя Ильинична, Курьякова Антонина Константиновна, Климентенок Тамара Матвеевна (закончила педучилище после войны).
После войны я закончил Великолукский учительский институт, физико-математический факультет. Со мной училось много выпускников Невельского педучилища. На одном факультете со мною учились: Алексеенко Василий, Мушкин Федор, Данилова Тамара, Зайцева Клава, на литературном учились: Ахременко Соня, Сухомеков, Гусев, Прокофьев и др.
Фуртаев Яков Васильевич. Участвовал морским офицером в боях на острове Орешек (Ленинград). Считался погибшим. Был тяжело ранен: пуля прошла через лицо, выбив зуб, и вышла через затылок. После войны стал доцентом, преподавал в военной академии им. Фрунзе.
Преподаватели педучилища Михаил Миронович и Виктор Гаусс работали там и после войны.
Среди партизан также были выпускники педучилища. Шершнева Лидия Степановна. Участвовала в боях в Белоруссии. Была тяжело ранена, считалась погибшей. Киселева Татьяна действовала в районе Усть-Долысс. Жена Халтурина (командира Калининской партизанской бригады). Ныне живут в Великих Луках.
(Литературно-художественный музей И. А. Васильева пос. Борки Великолукского района Псковской области)
Прим. автора:
1. В списках Героев Советского Союза — Станский А. В. не значится;
2. Имеется ввиду санаторно-лесная школа;
3. Зачёркнутое является грубой ошибкой. С 1946 года и до закрытия Невельского педучилища в нём преподавал Михаил Миронович Вигдергауз.
Из книги "Страницы истории Невеля. Книга вторая":