В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
В столбце A записан округ, в котором учится ученик; в столбце B –– код ученика; в столбце C –– любимый предмет; в столбце D –– тестовый балл.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 учеников.
Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся
в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1. Сколько учеников в Северо-Западном округе (СЗ) выбрали в качестве любимого предмета русский язык? Ответ на этот вопрос запишите
в ячейку H2 таблицы.
2. Каков средний тестовый балл у учеников Западного округа (З)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из округов с кодами «Ю», «ЮВ» и «ЮЗ». Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
РЕШЕНИЕ
1. Сколько учеников в Северо-Западном округе (СЗ) выбрали в качестве любимого предмета русский язык? Ответ на этот вопрос запишите
в ячейку H2 таблицы.
Для подсчёта количества учеников используем функцию =СЧЁТЕСЛИМН()
Записываем в строку формул =СЧЁТЕСЛИМН(
Нажимаем кнопку Вставить функцию
В строке Диапазон_условия 1 выбираем столбец А (округ)
В строке Условие1 "сз".
В строке Диапазон_условия 2 выбираем столбец С (любимый предмет)
В строке Условие2 "русский язык"
Нажимаем ОК. Получаем значение 11
2. Каков средний тестовый балл у учеников Западного округа (З)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
Активируем ячейку H3.
Для подсчёта среднего тестового балла используем функцию =СРЗНАЧЕСЛИ()
Записываем в строку формул СРЗНАЧЕСЛИ( и нажимаем кнопку Вставить функцию
В строке Диапазон выбираем столбец А (округ)
В строке Условие1 "з"
В строке Диапазон_усреднения выбираем столбец D (балл)
Нажимаем ОК. Получаем значение 535,25.
Установим нужное количество знаков для ячейки H3. Выделяем ячейку .
Числовой формат.
Числовой формат: Числовой. Число десятичных знаков 2.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из округов с кодами «Ю», «ЮВ» и «ЮЗ». Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Создадим таблицу со столбцами «Ю», «ЮВ » и «ЮЗ».
Для подсчета количества участкиков будем использовать формулу =СЧЁТЕСЛИ().
Диапазон - столбец А
Критерий - "Ю"/"ЮЗ"/"ЮВ"
Получаем таблицу
Далее выбираем нашу таблицу и вставляем круговую диаграмму.
Передвигаем нашу диаграмму, что бы ее левый верхний угол был вблизи ячейки G6.
Пишем название диаграммы
Выбираем диаграмму и переходим во вкладку конструктор, где можно выбрать где будет находится Легенда
В этой же вкладке выбираем где будет находится Подпись данных
Получаем документ