Амбидекстрия - это способность человека одинаково хорошо владеть и управлять обеими руками. Люди, которые обладают этим навыком, называются амбидекстрами.
Амбидекстрия может быть врожденной или приобретенной. Врожденная встречается редко и обычно связана с генетическими особенностями. Приобретенная амбидекстрия возникает в результате тренировки или травмы, которая нарушает работу одной из рук. Данный вопрос лучше решать со специалистами.
Некоторые исследования показывают, что амбидекстры могут иметь преимущества в области когнитивных функций, таких как более быстрое принятие решений, лучшая координация между полушариями мозга и более высокая креативность. Однако эти преимущества могут быть связаны с определенными сложностями, такими как трудности в выборе ведущей руки и возможное снижение точности движений. В детстве такая способность может развиться, если ребенок активно вовлечен в занятия, которые требуют использования обеих рук, такие как спорт, музыка, танцы или игра на инструментах.
На сегодняшний день нет единого мнения о том, является ли амбидекстрия преимуществом или недостатком, однако многие люди продолжают развивать свои навыки владения обеими руками для улучшения своих способностей в спорте, искусстве и повседневной жизни.
Как же быть, когда ребенок одинаково владеет обеими руками? Хотелось бы, к школе определиться с ведущей рукой. Как это сделать?
Нейропсихологи, которые работают с такими детьми говорят, если у вас левша или амбидекстр, то не нужно его принуждать осваивать навыки той или иной рукой. Если он ложки, вилки берет левой, то ничего страшного нет. В конце концов с возрастом за конкретное действие будет отвечать одна рука и все настроится без нашего вмешательства.
Но...рекомендуют обучать письму именно правой рукой. Рисовать можно левой, тут не стоит переживать.
Анна Владимировна Семенович, авторитетный специалист и нейропсихолог, утверждает, что левшу все равно стоит обучать письму правой рукой, т.к. она связана с полушарием, ответственным за логически-знаковое мышление, так скорее возникнут необходимые нейронные связи в мозге.
Родителям нужно учесть, что усилий по обучению письму правой рукой придется затрачивать много, зато в школе будет легче учиться.
Если ребенка не переучивать, то есть прописи под левую руку и есть специальные методики. В таком случае, в школе при освоении программы могут возникнуть трудности, т.к. материал, возможно, будет усваиваться с трудом, потому что сегодняшнее преподавание в школе не учитывает детей с другим, образным, восприятием информации.
Выбор за родителями.
Чтобы лучше разбираться в этом вопросе, можно почитать книгу "Эти невероятные левши" А.В. Семенович, выпущенная издательством "Генезис".
Если нужна более конкретная информация, то здесь уже стоит обращаться к специалистам и более подробно раскрывать проблему. Если начать заниматься этим вопрос до того, как ребенок пойдет в школу, то можно значительно облегчить жизнь и ребенку и себе. Тут я по собственному опыту поняла.
Благодарю за консультацию А.А. Косенко, психолога, педагога.