Вариант 6 Лискова Котова 30 вариантов 2024
Ответы:
1. 12
2. 145 Третий ответ не верный, т.к. возникла она в индустриальном обществе
3. 33122
4. 256
5. 1345
6. 12121
7. 356
8. 124
9. 15
10. 123
11. 456
12. 123
13. 11222
14. 123
15. 23311
16. 246
17. 1. Выбор человеком уровня и форм своей вовлечённости в общественно-политическую жизнь. 2. Выбор конкретной общественно-политической позиции или ориентации человека, основанной на одной из систем идейно-политических ценностей. 3.Уровень психологической и практической вовлечённости людей в жизнь общества влияет на определённость и последовательность их идейно-политического выбора. 4. Самодеятельная, независимая от институтов власти активность социальных субъектов.
18. 1. Признаки политической партии:
А. Наличие идеологии, программы и устава
Б. Фиксированное формализованное членство
В. Выражение интересов отдельных социальных групп
Г. Борьба за обладание политической властью
Д. Долговременность и устойчивость
Е. Наличие структуры на вертикальных связях
19. 1. Недовольные низкой заработной платой и отсутствием её индексации, штрафами и работой по ГПХ работники сети пунктов выдачи электронной торговой площадки «Атмосфера» объединились в профессиональный союз и устроили «итальянскую» забастовку, по итогам которой вступили в переговоры с руководством компании и добились от неё существенных уступок. 2. Жители деревни А нуждаются в причале, однако у местных властей не хватало на него денег, и жители приняли решение собрать недостающую сумму самостоятельно. 3. Фанаты футбольной команды «Дружба» совместно с футбольной ассоциацией провели товарищеский матч, выручка от билетов которого пошла на благотворительность.
20. Аргументы: 1. Ценностно-ориентированная вовлечённость направляется ценностями, которые вырабатываются различными социальными группами в процессе осознания ими своих интересов и предпочтений. 2. Ценностно-ориентированная вовлечённость приводит к качественным изменениям общественной жизни. 3. Ценностно-ориентированная вовлечённость приводит к коммуникации между различными социальными силами, политическими институтами, организациями гражданского общества для выстраивания связей, общественного диалога, коллективного решения возникших проблем, выражения позиций разных социальных сил, достижения общественного согласия.
21. 1. Равновесная цена увеличилась. 2. Фактор: Сезонность. Ответ: Спрос на рынке услуг агентств, специализирующихся на организации праздников, увеличился, что могло быть вызвано приближением новогодних праздников. 3. Предложение уменьшится, равновесная цена увеличится.
22. 1. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. 2. Пропорциональная. 3. Нет, т.к. в задаче нет условий, указывающих на наличие или отсутствие территориального деления государства на субъекты, а также наличие или отсутствие самостоятельности субъектов при их наличии. 4. Приоритет государства над личностью и обществом, опора на традиции и обычаи, их сохранение, скептическое отношение к реформам, опора на семью, государство, церковь, ценности социальной стабильности.
23. 1. Республика: Главой государства является всенародно избираемый президент. 2. Суверенное государство: РФ обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории. 3. Государственная власть в РФ разделена на самостоятельные законодательную, исполнительную и судебную ветви власти.
24. Биосоциальная сущность человека
1. Понятие антропосоциогенеза
2. Биологические стороны (особенности) человека:
А. Пол
Б. Раса
В. Физиолого-анатомические особенности
Г. Генотип
Д. Естественные потребности
Е. Возраст
Ж. Инстинкты и рефлексы
З. Темперамент и задатки
3. Социальные стороны (особенности) человека:
А. Социальные и духовные потребности
Б. Способность к творческой деятельности
В. Сознание и самосознание
Г. Мышление
Д. Речь
Е. Изготовление орудий труда
4. Взаимосвязь природного и социального в человеке
А. Влияние темперамента и природных задатков на развитие способностей человека
Б. Удовлетворение естественных потребностей в рамках установленных социальных норм
В. Влияние демографических и расовых особенностей на межличностные и социальные отношения
Г. Влияние наследственных механизмов и генотипа на физические данные, психические особенности человека, черты характера, проявляемые в социальных обстоятельствах
Д. Сознательное ограничение и контролирование инстинктов и рефлексов
25. 1. Социальные ценности – это идеи, принципы, идеалы, цели, к которым, по мнению общества, необходимо стремится. Эти ценности определяют саму суть жизни человека. Человек усваивает социальные ценности в процессе социализации, как правило, от других людей и социальных групп. В ходе этого процесса у человека вырабатывается система социальных ценностей: представления о добре и зле, жизни и здоровье, труде и отдыхе, любви и дружбе, порядочности и достоинстве. Эта система оказывает влияние на мировоззрение человека, мотивирует его деятельность, упорядочивая её, в конечном итоге определяя ориентиры его жизни, наделяя их смыслом. 2. СМИ, ВУЗ, Армия. 3. СМИ: ученик Иван посмотрел в интернете видеоролик о том, как правильно решать задачи на теории вероятности, которые в ЕГЭ проходят под 4 номером. Теперь он знает, как правильно решать такого рода задания. ВУЗ: студент Петров окончил медицинский университет и пошёл работать по специальности терапевтом в поликлинике. Армия: во время срочной воинской службы Владимир стал более дисциплинированным, физически подтянутым, получил навыки совместной работы в коллективе.
Подписывайтесь на мои социальные сети:
t.me/valikov_school
dzen.ru/valikov_school
vk.com/valikov_school
#ЕГЭ #ОГЭ #Обществознание #Сборник #ФИПИ #Лискова #Котова #Тесты #ГИА #ФГОС