Есть у меня ученик, назовем его Ваня. С Ваней мы занимаемся уже третий год и сейчас он в девятом классе. Предыдущие годы мы занимались, чтобы разбирать темы, которые он проходит в школе. И все было вроде бы неплохо. Алгебра давалась легче, геометрия хуже. Уже тогда была проблема с тем, что Ваня редко выполнял заданную мной домашнюю работу на отработку темы. Маму, конечно, я об этом информировала, но ситуация не менялась. Видимо, мама не видела в этом глобальной проблемы, так как польза от наших занятий все равно была и оценки в школе стали приемлемыми. А именно с таким запросом они и пришли в седьмом классе: улучшить оценки. И вот добрались мы с Ваней до девятого класса. Начали с сентября готовиться к ОГЭ. И тут проблема с домашкой обострилась. На занятии мы разберем что-то, а дома он это не отрабатывает и, соответственно, уже к следующему занятию, через неделю, все забывает. Я начала маме писать настойчивее. Но Ваня только вступал с мамой в конфликты, а домашку так и не делал. Оказал