Первое что нужно сделать - заставить наш российский народ искренне уважать Учителя. Тогда родители будут естественным путем передавать своим детям уважение к Учителю!
Учитель - слово мужского рода!
Мужчины - основная часть населения, которая создает ПРОГРЕСС во всем! Женщины - хранительницы очага, т.е. нашего быта.
Да, сегодня часто традиционную, сгенерированную многими тысячелетиями роль мужчины в семье часто берет на себя женщина.
Особенно много женского начала в нашей российской школе.
Обучение ребенка в школе. Это что такое? Чему школа должна обучать ребенка? Прогрессу или Сохранению?
Чему может научить Учитель - мужчина? Чему может научить Учительница - женщина?
Вот демографический состав в одной из московских школ
Может ли женщина Учитель, обучать ребенка тому, чему раньше обучал Учитель мужчина?
В Японии, например, мужчин в школах больше, чем женщин. В Китае в сфере образования занято 42% мужчин. В России - нет точных данных, авторы пишут от 10 до 15%
Психологи и социологи, отмечают, что матери-одиночки, мужественность и смелость часто ставят на последние места в списке необходимых качеств у своих сыновей. И понятно почему: серьезный и спокойный ребенок не создаст проблем для них. Он - удобен. Но вот незадача: тем самым мать искажает саму мужскую природу мальчика.
Теперь задайте себе вопрос, женщина или мужчина должен воспитывать вашего сына? Да, да - школьные учителя очень уж много времени уделяют воспитанию учеников.
А ВАШЕ КАКОЕ МНЕНИЕ?
По тому, кто и чему воспитывает вашего сына или дочь в школе?
=============================
А ВАШЕ КАКОЕ МНЕНИЕ?
По тому, кто и чему воспитывает вашего сына или дочь в школе?
Представленные вопросы вызывают размышления о социокультурных и семейных ролях, а также о роли учителей в воспитании и обучении детей. Здесь можно выделить несколько ключевых аспектов:
- Важность уважения к учителям: уважение к профессии учителя может способствовать более успешному обучению детей и формированию у них уважения к знаниям.
- Различия между мужчинами и женщинами в образовании: стоит учитывать, что оба пола могут успешно обучать детей, и важно не исключать ни один из них из процесса образования.
- Вопрос о воспитании сыновей: важно разграничить мужественность и смелость от стереотипов о мужской роли, и учитывать потребности и характер каждого ребенка индивидуально.
- Роль учителей в воспитании детей: обучение детей не должно ограничиваться только передачей знаний, но и формированием ценностей, навыков и мировоззрения.
- Необходимость разнообразия в учителях: разнообразие полов в учительском составе может способствовать более глубокому и всестороннему развитию учеников.
Конечным выводом, видится, что важно учитывать индивидуальные предпочтения и потребности каждой конкретной семьи и ребенка, а также расширять горизонты в образовании, включая в него мужчин и женщин в равной степени.