Сегодня я весь день кручу в голове одну мысль: если мы чувствуем, что проигрываем как родители, если хотим другого результата, то должны что-то менять. Почему мы требуем от детей того, чего не в состоянии сделать сами? Почему мы разговариваем с ними так, как никогда бы не стали разговаривать со взрослыми людьми? Почему мы позволяем другим взрослым предъявлять требования нашим детям? Если ребенок что-нибудь забывает сделать или плохо справляется с заданием, мы стыдим его и заставляем "прочувствовать на себе последствия" (попросту — наказываем его). А что происходит, если что-нибудь забывает взрослый человек? Если ребенок или подросток расстроен, у него плохой день и он ведет себя соответствующим образом (огрызается, грубит, ворчит), мы читаем ему лекции об уважении и... наказываем его. А что происходит, когда плохой день бывает у взрослого человека? Если ребенок не хочет заниматься спортом, мы изобретаем все возможные способы, чтобы заставить его напрячься, несмотря на то, что дети обыч