Найти в Дзене
Андрей Топилин

Рассказ "Кино"

Ты сначала закончи техникум, а потом уже будешь думать о выборе профессии. Удивительно, что могут быть какие-то сомнения. Тем более на последнем курсе. Мягким и дружелюбным тоном преподаватель старался успокоить студентку... Ты хочешь документы забрать? Только из-за какой то неуверенности? Ты умная девчонка, хватит сомневаться! Завтра жду тебя на лекции. *** После этого диалога учитель отправился за журналом в преподавательскую. Перед самой дверью два первокурсника громко спорили. - Ты чё лезешь не в свое дело?! - Мне вообще всё равно, кто что сказал!!! - Тебя никто не спрашивает. Мы сами разберёмся... Преподаватель поймал себя на мысли, что влазить в скандал и правда не хочется. Тем не менее, посчитал своим долгом успокоить агрессоров. В данной ситуации требовался строгий подход. Так! Быстро угомонитесь. Расходимся. Марш по кабинетам. Никто не стал спорить. *** В учительской как всегда было шумно. Одна из коллег хвасталась своими "достижениями" и не упустила шанс указать вошедш
Ты сначала закончи техникум, а потом уже будешь думать о выборе профессии.
Удивительно, что могут быть какие-то сомнения. Тем более на последнем курсе.

Мягким и дружелюбным тоном преподаватель старался успокоить студентку...

Ты хочешь документы забрать? Только из-за какой то неуверенности? Ты умная девчонка, хватит сомневаться! Завтра жду тебя на лекции.

***

После этого диалога учитель отправился за журналом в преподавательскую. Перед самой дверью два первокурсника громко спорили.

- Ты чё лезешь не в свое дело?!
- Мне вообще всё равно, кто что сказал!!!
- Тебя никто не спрашивает. Мы сами разберёмся...

Преподаватель поймал себя на мысли, что влазить в скандал и правда не хочется. Тем не менее, посчитал своим долгом успокоить агрессоров. В данной ситуации требовался строгий подход.

Так! Быстро угомонитесь. Расходимся. Марш по кабинетам.

Никто не стал спорить.

***

В учительской как всегда было шумно. Одна из коллег хвасталась своими "достижениями" и не упустила шанс указать вошедшему преподавателю:

Вы пары неправильно ведёте! Вам учиться и учиться, студенты вам на шею садятся.

На такое нравоучение преподаватель не ответил, эмоций тоже не показал, но ответить хотелось...

После этого круговорота событий преподаватель задумался, что в работе педагога такие ситуации - обычное дело. В разные моменты приходится быть разным. Где-то усилить напряжение, где-то дать слабину. Каждый шаг - новая сцена. Как в кино. Не знаешь, какую роль придётся сыграть.