Найти в Дзене

Байкальская этника

Что планировали сделать На берегах Байкала живут больше 100 народов. Местные, самобытные, со своими культурными традициями, красивыми легендами и удивительными обрядами. В Республике Бурятия сегодня активно развиваются этнокультурные пространства, создаются музеи народного быта и этноусадьбы, развивается туризм — гостей привлекают национальные обряды, местная кухня и, конечно, невероятно красивая природа величественного озера. Гостям региона хочется узнать больше интересного, а местные жители должны знать историю родных мест. К сожалению, старшие носители традиций не всегда могут активно работать, а дети слабо знают родной язык и культуру. Очень нужны специалисты сферы этнообразования! Именно поэтому в региональной общественной организации «Ассоциация народов Бурятии «Дом дружбы» решили разработать единый учебно-методический комплекс для сферы этнообразования с опорой на творческое развитие ребенка и местные традиции. Так появился проект «Бурятская этника». «Мы должны очень бережно отн

Что планировали сделать

На берегах Байкала живут больше 100 народов. Местные, самобытные, со своими культурными традициями, красивыми легендами и удивительными обрядами. В Республике Бурятия сегодня активно развиваются этнокультурные пространства, создаются музеи народного быта и этноусадьбы, развивается туризм — гостей привлекают национальные обряды, местная кухня и, конечно, невероятно красивая природа величественного озера.

Гостям региона хочется узнать больше интересного, а местные жители должны знать историю родных мест. К сожалению, старшие носители традиций не всегда могут активно работать, а дети слабо знают родной язык и культуру. Очень нужны специалисты сферы этнообразования!

Именно поэтому в региональной общественной организации «Ассоциация народов Бурятии «Дом дружбы» решили разработать единый учебно-методический комплекс для сферы этнообразования с опорой на творческое развитие ребенка и местные традиции. Так появился проект «Бурятская этника».

«Мы должны очень бережно относиться к традициям всех живущих здесь народов, сохранять их и передавать из поколения в поколение. Наши учителя воскресных школ Дома дружбы народов не имеют педагогического образования, а у педагогов дополнительного образования и воспитателей детских садов нет образования в сфере этнокультуры, и они не могут применять новые методики и подходы в процессе обучения детей. Мы решили совместить знания и опыт, чтобы педагоги в разных районах нашей республики могли заниматься просветительской работой», -рассказывает руководитель проекта Сажида Баталова.

Что в итоге получилось

На первом этапе проекта были разработаны необходимые методические материалы, созданы уникальные пособия, которые помогут педагогам в их будущей работе. Были созданы мобильное приложение к смартфонам «Этнословарик 3D+», видеосказки, живые прописи с орнаментами «Байкальские узоры», настольная игра «Байкальская этника» с ярким контентом на русском, бурятском и татарском языках.

Кроме того, педагоги совместно с учеными разработали и новый инструментарий «Байкальской этники», который включает в себя учебную программу, образовательную технологию, скетчи типовых моделей этномастерской и кабинета родного языка и культуры, конспекты занятий блоков «Дом», «Семья», «Дерево» для детей от 3 до 10 лет.

«Всеми этими пособиями мы теперь активно пользуемся. Изучаем, проводим уроки, посвященные местной культуре и, конечно, не останавливаемся на достигнутом, получаем все новые знания и создаем новые проекты», — говорит директор Новозаганской средней школы Наталья Иванова.

30 педагогов из разных районов Бурятии прошли обучение, а 50 учителей участвовали в конкурсе «Этника мастерства». Все они получили такие методические материалы и продолжают работать в проекте, передавая знания другим педагогам.

С какими трудностями столкнулись

Конечно, любой масштабный проект требует полной концентрации внимания. Для разработки целой учебной программы требуется масса времени, документов и специальных знаний. А ведь у любого педагога и без того полно писанины! Тут помог энтузиазм участников, которым всех заряжает сама Сажида Баталова. Искренне преданный своему делу человек, она умеет зажечь огонь в глазах единомышленников.

Как развивается проект

В Год педагога и наставника команда проекта «Байкальская этника» продолжила его реализацию, сделав акцент на продвижении командного этнонаставничества. Еще 20 педагогов обучились в научно-творческой этнолаборатории Восточно-Сибирского института культуры брендированию «точек роста», созданию концептов локальных брендов и арт-объектов для развития этнокультурных общественных пространств. И такие «точки роста» уже появились в 10 населенных пунктах республики.

«В нашем селе мы придумали бренд „Сигнальные огни древнего Загана“. — Ведь само название села с тюркского переводится как „сигнал“. Здесь жили казаки, потом пришли старообрядческие семьи. Так до сих пор и живут представители этих двух культур. Руководитель проекта помог нам продумать бренд, связать воедино название, историю и легенды. Получилось очень красиво!» — рассказывает Наталья Иванова.

В Новом Загане, как и во многих других поселениях Бурятии, участники проекта, волонтеры и школьники высадили рябиновые аллеи, посвященные памяти героев СВО. Здесь проходят уже ставшие традиционными уроки этники, этнотуры и мастер-классы, а педагоги, участники проекта, продолжают работать над развитием местной культуры. Например, недавно прошел уже второй республиканский конкурс «Этника мастерства». Теперь уже опытные наставники — выпускники проекта — участвуют в самых разных культурных мероприятиях, неся культуру местных народов детям и молодежи.