Я вновь хочу поговорить со своими читателями о книге! Не о конкретном произведении, а об обшем настрое на чтение книг. У меня уже была одна интересная публикация Как воспитывать любовь к чтению у детей. Бытует мнение, что на чтение книг необходимо себя настраивать. Но в этом настрое, лучше, если не будет "насилия над желанием". О том, что настройка должна идти от читателя, мысль правильная. Но одно дело -необходимость, а другое-это желание! К примеру: нужно прочесть научную статью по работе, а хочется почитать детектив Донцовой. Такое шатание между ХОЧУ читать И НАДО читать! меня преследует еще со юности. Помню школу: конкретно «Война и мир» читать совсем не хотелось! Казалось, что читаешь четыре тома мути за отведенные на это 10 дней. А как иначе воспринять такое серьезное произведение в свои 14 лет, когда тянуло на то, что запрещено советской школьной программой: Конан Дойл, Дюма и так далее (это скорее, как пример) А тебе надо читать Толстого, Симонова, ну вы понимаете. Только с