Найти в Дзене
Я - МАЧЕХА

Что изменилось в школе после моих жалоб "наверх"?

Я перевела дочку второклассницу на семейное обучение. Вот только выяснилось, что наша школа "семейников" не жалует. Нашу историю взаимодействия с представителями школы я описала в обращении в Рособрнадзор, Министерство Просвещения РФ, а также в наше краевое Министерство образования. Что произошло у нас на контрольных? То тесты ребенку давали с фактическими ошибками, то примеры такие, какие во второй четверти еще не проходят. То у дочки ручка на контрольной писать перестала, а учитель ей другую не дает, то про консультацию не скажут заранее и приходилось бежать, сломя голову в выходной день. Завуч ехидно смеялась, когда моя дочь (на очном она была отличница), стала получать неуды, и говорила мне в лицо: "А что вы хотели? Ну вы же сами выбрали такую форму обучения..." Если вам интересно, то всю историю вы можете прочитать вот в этой подборке: Мне часто оставляли комментарии "ой, вы боретесь с ветряными мельницами", "только нервы потеряете, толку не будет". А иногда и просто гадости, чт

Я перевела дочку второклассницу на семейное обучение. Вот только выяснилось, что наша школа "семейников" не жалует. Нашу историю взаимодействия с представителями школы я описала в обращении в Рособрнадзор, Министерство Просвещения РФ, а также в наше краевое Министерство образования.

Источник картинки: clever-lady.ru
Источник картинки: clever-lady.ru
Что произошло у нас на контрольных? То тесты ребенку давали с фактическими ошибками, то примеры такие, какие во второй четверти еще не проходят. То у дочки ручка на контрольной писать перестала, а учитель ей другую не дает, то про консультацию не скажут заранее и приходилось бежать, сломя голову в выходной день.
Завуч ехидно смеялась, когда моя дочь (на очном она была отличница), стала получать неуды, и говорила мне в лицо: "А что вы хотели? Ну вы же сами выбрали такую форму обучения..."

Если вам интересно, то всю историю вы можете прочитать вот в этой подборке:

Как мы с дочкой бросили школу | Я - МАЧЕХА | Дзен

Мне часто оставляли комментарии "ой, вы боретесь с ветряными мельницами", "только нервы потеряете, толку не будет". А иногда и просто гадости, что я dura и "что мешало сразу уйти в онлайн-школу" или что просто dura, потому что после моих писем ребенку не дадут учиться, и так далее.

Ну что вам сказать? Сначала мне казалось, что я проиграла. Всякие важные дяди и тети из Министерств прислали письмо, что все у нас в школе нормально, и что так и должно быть: ну подумаешь, не дают демоверсий контрольных; ну, подумаешь, не пускают на аттестацию, когда у ребенка истерика - у школы, мол, приказ такой, слать родителей лесом. Разве что не процитировали гарпию-завучиху: "Ну вы же сааами выбрали такую форму обучения..."

Я подумала: "Ну и обнимайтесь со своим приказом, этот год доучимся и перейдем сдавать аттестацию в другую школу, где приказы не такие dуRацкие".

Но вот наступило время консультаций перед аттестациями (это такие экзамены у "семейников", тесты, контрольные).

И я хочу сказать, - поменялось очень многое!

Видимо, руководству школы таки настучали по головушке, иначе чем объяснить резкую смену подхода к "семейникам"?
Отношение поменялось ко ВСЕМ "семейникам"! Источник фото: mixyfotos.ru
Отношение поменялось ко ВСЕМ "семейникам"! Источник фото: mixyfotos.ru

Изменился формат консультаций

В прошлой четверти у нас была одна общая консультация по всем предметам, которая прошла настолько "на пофиг", что я даже рот не успела открыть, чтоб возмутиться.

Вела консультацию наша бывшая классная руководительница, причем в это время в кабинете был урок другого класса. Поэтому меня туда не пустили. В кабинете на задней парте под гул четвероклассников дочке за 20 минут провели и русский, и литературу, и математику, и окружающий мир. Мне потом лишь сказали, что надо выучить тему "Уравнения" и дали подписать листик, что консультации пройдены, ну вот как бы и все. Таким образом, я не видела, как моя дочь отвечает на вопросы, есть ли у нее слабые места, и не было даже возможности накидать список тем, которые будут на контрольных по каждому предмету.

В этот раз все по-другому (а что же случииилось?)). На каждый предмет теперь дают два дня. Каждая консультация - это полноценный урок. С проговариванием заданий, с выдачей карточек и памяток, с разбором тем. Класс пустой, присутствуют лишь те, кто тоже проходит программу второго класса - моя дочь и еще два ребенка. То есть формат изменился для ВСЕХ сразу, не только для нас. Мужа пустили в класс без всяких разговоров и запретов.

Нам таки выдали КТП по-английскому!

* КТП - это календарно-тематический план для ребенка, что и когда учить.

Ну что сказать, главное, вовремя, да же? Как-никак почти год закончился)) В первую четверть нам его не выдали, потому что менялся учитель, во второй четверти про нас просто забыли. Потом стали утверждать, что мне его отправляли и даже показывали скрины (но у меня в почте документа не было, зуб даю). Теперь вот точно прислали. Аллилуйя! Сделан он левой ногой, потому что тем по грамматике там толком нет, просто указаны общие темы типа "Моя семья", "Мой домашний питомец" и все такое. Тем не менее, я его оставлю себе на лето, чтоб учить дочь рассказывать эти темы на английском устно.

Нам рассказали, какие темы будут на контрольных и тестах по всем предметам!

Просто удивительно! Ведь раньше это была тайна, покрытая мраком, а нам надо было гадать, что же попадется ребенку в тесте. А тут такой крутой поворот...

Пусть это и не демоверсия контрольной, но хотя бы общее понимание теперь есть. Что в математике вот будут задания на периметры, а также уравнения, и задача на несколько действий.

Уже лучше, чем вечерами до красных глаз искать все, что похоже на итоговую контрольную за третью четверть второго класса и гадать на магическом шаре, а по какой программе нам попадется контрольная, по "Перспективе" или по "Школе России", или та, которую завуч от балды утром распечатает.

Даже сказали, что по литературе будет работа с текстом, но несколько основных произведений надо знать, в частности, запомнить их авторов, мол, будут задания, где надо соединить авторов и произведения. А по английскому нам дали такой полный список тем, что я просто в восторге и погоняю по ним дочь в выходные.

Что еще?

Ну, вот у меня спросили по каким учебникам мы занимаемся - по новым или по старым? Значит, все-таки кого-то в верхах смутило, что в прошлый раз ребенку на контрольной дали задание по темам нового учебника, хотя школа выдала старый, где этих тем не было (то есть к "семейникам" другие требования, понимаете?).

Я сказала, что мы учимся по всем учебникам согласно ФГОС. Они ж сами написали, что у них учебный план к темам учебников не привязан, так что пусть составляют контрольную для "семейников" такую же, как для очников, прям один в один, в чем проблема?

Выводы

Я поняла, что не зря неделю корпела над составлением обращения. Да, мне пришла отписка. Но посмотрите, как стала меняться ситуация! Надеюсь, что аттестации за третью четверть пройдут без нарушений :)

Так что если вас что-то где-то не устраивает, то нужно писать в вышестоящие инстанции. Мне плевать, пусть я в глазах кого-то там ведьма и кляузница, и durочка с переулочка, зато я вижу результат, а не сижу и плачу, как несправделив мир.

Это я. Пищу кляузы в Минпросвещения из своего села. Ведьма я, эх, ведьма яяя! Источник картинки: zdorovogotovim.ru
Это я. Пищу кляузы в Минпросвещения из своего села. Ведьма я, эх, ведьма яяя! Источник картинки: zdorovogotovim.ru

Все эти инстанции и Министерства - они не начальники нам, они не бояре, к которым мы, холопы, не имеем права слова молвить. И не надо их бояться, не надо бояться туда писать, что вы "поднимете шум", "раздуете скандал" и прочее. Они работают для нас, чтоб решать наши проблемы, за это и получают зарплату. Вот так.

#минпросвещения #жалобы #образование #ответнаобращение #семейноеобучение #семейноеобразование #школа #аттестациинасемейномобучении #обращение #учимсядома