Лена родила Марту…… ну вы и сами, наверное, догадались - в марте. Роды были преждевременные, тяжёлые. Девочка весом 1600г. пролежала много дней на ИВЛ и совершенно не нравилась врачам – это было понятно молодой маме по их уклончивым прогнозам, по обрывкам совершенно не обнадеживающих разговоров, серьезным лицам и торопливому «Вам нельзя здесь находиться!». Лена молилась. Она просила только одного – чтобы дочь была живой. Про диагнозы тогда не думалось: мозг сосредоточился лишь на том, чтобы Марта как можно скорее оказалась дома в ее новой колыбельке с бежевыми мишками, а вокруг нее суетилась бы вся семья: мама Лена, папа Слава, бабушки и дедушки… Видимо, на небесах кто-то смягчился и позволил сбыться этим мечтам: Марта вопреки всему не только выжила, но и практически не отставала в развитии от своих сверстников.
Марта часто болела. Ничего особенного: ОРЗ, ОРВИ, ангина, но в детский сад ходить девочка так и не смогла. Марта росла серьезной и задумчивой. Несмотря на маленький росточек, вид у нее был очень взрослый - видимо, очки, которые она носила столько, сколько себя помнила, Марта подолгу листала книги, рисовала зверей или просто наблюдала за воробьями в окно. Она не играла в куклы и даже гаджеты не вызывали у нее такого восторга, как у большинства современных детей. Мама Лена, папа Слава, бабушки и дедушки окружили ее заботой, с ней много занимались, водили в бассейн для закаливания и не пропустили ни одного вечера без сказки.
В первый класс вся семья провожала Марту с радостью и тревогой. Дедушка «посодействовал», чтобы любимую внучку приняли в лучшую гимназию, бабушка заранее познакомилась с учительницей, мама придирчиво выбирала форму и все школьные атрибуты, а папа настраивал Марту на «новую прекрасную пору, в которой у тебя будут новые друзья и много всего интересного». Но все пошло не так с первого же дня….
После первого и единственного урока 1 сентября первоклашки выбежали стайкой навстречу взволнованным родителям, но Марты среди них не было видно. У каждого в руке был воздушный шарик . Дети щебетали, носились по двору, а родители всячески пытались собрать их на общее фото. Наконец, на ступени школы вышла Алевтина Викторовна - классный руководитель 1А класса. За руку она вела заплаканную девочку. "Что случилось?" - мама Лена и папа Слава бросились к дочери. Марта упала к ним в объятия и зарыдала. "Не волнуйтесь, пожалуйста, с Мартой все в порядке. Сразу видно - несадиковский ребенок! - Алевтина Викторовна по-доброму и понимающе улыбнулась и погладила Марту по голове - Понимаете, одноклассница случайно проткнула ей шарик, Марта расстроилась, выбежала из класса и спряталась под банкеткой. Хорошо, что уборщица тетя Зина ее заметила, а не то искали бы до вечера!" Родители удивленно посмотрели на Марту... "Мама, папа, пойдем домой!" - прошептала девочка. На общей фотографии 1го класса Марты не было.
Вечером того же дня Марта все-таки поделилась с мамой своими первыми впечатлениями о школе. Сначала она потерялась. После торжественной линейки дети парами пошли в класс. У нее пары не оказалось, точнее, ее пара -бойкая девочка завопила, что лучше она пойдет одна, чем с этой "очкастой дурой" , подбежала к учительнице и взяла ее за руку. Алевтина Викторовна не обернулась - конечно, у нее был сложный день, всего в голове не удержишь... Марта, стоявшая без пары, не заметила в том броуновском движении, которое всегда присуще любому школьному празднику, как ее класс ушел. Когда она это поняла, ее охватил страх, и почти пол-урока ей пришлось бегать по этажам и искать свой кабинет, пока кто-то из учителей не догадался ей помочь. Марта вошла в класс, когда все уже сидели и слушали торжественную речь своей первой учительницы. Видимо, она выглядела очень смешно - испуганная, маленькая, худенькая, с огромными очками на пол-лица... "Простите, я потерялась..." - пробормотала она. Все засмеялись. И учительница тоже. Но по-доброму. Сесть ей пришлось на единственное свободное место - последнюю парту возле окна. К стулу был привязан красный шарик, на столе стопкой лежали тетрадки и шоколадка - класс заботливо подготовили мамы первоклассников. . Она отодвинула тяжелый стул и... с грохотом упала на пол. Все снова засмеялись, на этот раз еще громче, кто-то выкрикнул:"Она и в очках своих не видит ничего". Но добрая учительница сказала Марте: "Не обращай внимания, садись, но запомни, что опаздывать - плохо". Конечно, Марта была виновата в том, что отвлеклась и проморгала тот момент, когда дети пошли в класс. Она покраснела, на стол предательски закапали слезы, прямо на новые тетрадки без обложек...На тетрадях расплывались большие и маленькие круги, а Марта их считала: первый, второй, третий... Она не слышала, о чем говорила учительница, но, наверное, о чем-то хорошем. Прозвенел звонок, дети вскочили с мест и засобирались. Марта боязливо встала. И тут она встретилась взглядом с той бойкой девочкой, оставившей ее в коридоре без пары. Девочка стояла в окружении подруг. Они громко смеялись, гримасничали и явно обсуждали её. "А давайте проверим, может она не только слепая, но еще и глухая?" - с этими словами бойкая девочка подскочила к Марте и воткнула острие простого карандаша в шарик Марты. Врыв и дальше как в тумане. Марта выскочила, заплакала и, не желая, чтоб ее кто-то видел, спряталась под стоящую в коридоре банкетку. Там и сидела, пока уборщица ее оттуда не вытащила и не привела за руку к учительнице. Хорошо, что Алевтина Викторовна у них добрая, она не стала Марту ругать, просто покачала головой и сказала: "Да, ну и подарок в моем классе. Не девочка, а 33 несчастья. Иди умойся, надеюсь, с этим-то ты справишься"...
2 сентября Марта проснулась с температурой. Проболела она целых две недели, и, когда вернулась в класс, почувствовала себя чужой в компании перезнакомившихся ребят. "Да это частая история! - успокаивали родители Марту дома, - Скоро все наладится!". Но перезнакомиться Марта не успела: через 3 дня она слегла с бронхитом.
Так прошел весь первый класс, который Марта посещала в совокупности месяца три. Она почти не знала имен одноклассников, зато, как зовут ее - дети выучили в первый же день - Очкастая Дура. Они любили играть с Мартой: то прятали ее портфель, то завязывали в крепкий узел шнурки на кроссовках, то рисовали ей в учебниках смешные рисунки. Алевтина Викторовна была слишком доброй, чтобы ругать шаливших детей. Но к Марте учительница была особенно строга, ведь Марта - умная, взрослая, с нее и спрос другой...
Лето после 1го класса вся семья вовсю укрепляла здоровье девочки. В арсенал были включены все доступные и не очень средства. Марта не болела ни дня.
Накануне второго в жизни Марты Дня знаний мама Лена и папа Слава забеспокоились: дочь была бледной и вялой. Ночью 1 сентября У Марты поднялась температура 40, приехала скорая. И тогда же ночью на кухне мама Лена со слезами сказала папе Славе: "Ты же понимаешь, что и в этом году ничего не изменится? Нам нужно что-то решать со школой. Давай подумаем о семейном обучении"...
P.S. Марта учится на семейном обучении со второго класса. Сейчас она в седьмом. У нее много подруг в художественной школе, на плавании, во дворе. Она почти никогда не болеет. У нее красивые умные, но немного грустные глаза, которые уже не скрывают линзы очков - Марта давно носит контактные линзы. Недавно ей В Контакте написал бывший одноклассник: "Привет, познакомимся?".
Подписывайтесь на наш канал!
Каналы с материалами (видео, шпаргалки, рилсы, книги): Для 1-2 классов Для 3-4 классов Для 5-6 классов Для 7-8 классов Для 9-11 классов Онлайн-уроки и ресурсы для учебы и аттестации Все про олимпиады и для олимпиадников Отзывы об онлайн-школах и платформах