ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
- Преподаватель математики - высокий, строгий мужчина.
- Староста - пухлый и неуклюжий юноша шестнадцати лет
- Группа (студенты)
- Куратор (Классный руководитель) - подвижный мужчина в возрасте.
- Заместитель директора - невысокая женщина средних лет с суетливой манерой общения.
*В кабинете идёт лекция. Преподаватель оживлённо рассказывает. Студенты пишут конспект. За окном идёт снег. Зимнее утро. Аудитория украшена новогодними декорациями. До новогодних каникул всего пару дней*
Преподаватель математики: Ребята, завтра у нас промежуточная аттестация. Проведём контрольную. Посмотрим ваши результаты за пол года.
Группа: (с задней парты) А автоматы будут?
Преподаватель математики: Может быть! Вы пока прочитайте несколько раз конспект, который мы записали. Я сейчас схожу за журналом, а там посмотрим. Ведите себя тихо.
*Преподаватель математики выходит из кабинета. В аудитории начинаются разговоры. Входит куратор группы*
Куратор: Так, посмотрим кто сегодня прогулял.
Староста: Можете не считать! Все на месте!
Куратор: Ладно...Хорошо!Удивили!
*После небольшой паузы*
Куратор: До нового года два дня. Вы репетировали сценку на завтра?
Староста: Ну... мы так и не определились, что мы будем показывать. Может быть Чехова?
Куратор: Какой Чехов? У нас Новогодний концерт!
Староста: Так никто не говорил, что нужна новогодняя тематика. Нам сказали, что нужен любой творческий номер.
Куратор: Ладно. Давайте, идите в актовый зал. За день вы должны выучить все роли! Я пока схожу к заместителю директора и отчитаюсь, что сегодня всё будет готово.
*Не дожидаясь ответа, куратор выходит из аудитории. Группа неспешно собирает учебные принадлежности, поднимает стулья на парты и выходит из аудитории, но дорогу им преграждает заместитель директора*
Заместитель директор: Так! А где ваш классный руководитель? (возмущённо)
Староста: Он пошёл вас искать.
Заместитель директора: А зачем? Он должен был вас забрать, что бы пойти снег чистить на фасад. Посмотрите что творится с погодой!
Староста: А как же репетиция? Нам же нужно ещё подготовить декорации...
*Заместитель директора понимает, что что-то забыла. Не дожидаясь ответа, она выбегает из кабинета и скрывается в коридоре*
Группа: А нам то что делать?! (фраза никому не адресована)
Староста: Мы уже стулья подняли, давайте в актовый пойдём.
Группа: Пусть сначала сами разберутся!
*Группа начинает выходить из аудитории и встречает преподавателя математики, который возвращается с журналом*
Преподаватель математики: В чём дело? Вы куда собрались? Только середина пары!
Староста: Да нас вызвали сценку репетировать к новогоднему концерту.
Преподаватель математики: А контрольную вас не вызвали делать?!
Группа: (кто-то с задней парты) А ещё замдиректора сказала снег идти чистить!
Преподаватель математики: (После задумчивой паузы) О! Вы как раз и стулья подняли. Конечно же...идите...к кому хотите. Хотите - репетируйте! Но... никаких автоматов теперь.
*В аудитории слышны возмущения*
Преподаватель математики: А что вы хотели? Знания превыше всего! Жду всех на контрольной!
*Группа выходит из аудитории с кислой миной. Преподаватель математики стирает записи лекции с доски*
