Сегодня 8 марта. Три выходных впереди. Как хорошо! Сегодня сделаю субботнюю уборку, а в субботу и воскресенье буду отдыхать. Вчера купила детям торт и пирожные, роллы тоже закажем. Бабушка в гости придёт. Надо выбрать время и всех поздравить с праздником.
Я думаю, что все уже давно не помнят с чего пошла традиция поздравлять женщин с 8 марта. Особенно молодое поколение. Поэтому считаю, что и данный праздник хорош как повод сказать тёплые слова мамам и бабушкам, дочерям и подругам, родственницам и коллегам. Здорово, что осенью празднуют день отца и день матери, а весной день защитника отечества и 8 марта. Лишний раз поздравить друг друга - разве плохо?
У нас погода стоит хорошая, тёплая - вчера сильно таяло всё, на дорогах лужи огромные, машина вся грязная. На воскресенье обещают +5, хочу помыть её. Вообще рано обольщаться теплом, морозы ещё придут и не раз. Климат такой.
В среду ездила в областной центр на праздничное мероприятие для женщин-педагогов, культурно-эстетический марафон "Мысли вслух". Задумка и воплощение достойные. На входе в институт развития образования нас встречали юноши - кадеты. В фойе всё украшено и на каждом этаже фотозоны. На первом этаже играл мужчина на саксофоне. Красиво, конечно, но громковато, на мой взгляд:-)
На регистрации нас разделили на группы и каждая группа побывала на 4 мастер-классах. Когда возвращались домой и обсуждали мероприятие, оказалось, что у разных групп мастер-классы не повторялись.
Наша группа сначала побывала на творческой мастерской "Деловой костюм современного педагога". Вела его ведущая регионального телевидения. Говорила она о моде и стиле, современных трендах. Мне понравилось. Даже начала смотреть костюмы себе в интернет-магазине:-)
Потом мы переместились на мастер-класс "Создание личного бренда педагога". Здесь мы размышляли, нужен ли личный бренд педагогу и как его развивать. Пришли к выводу, что нужен, конечно, так как учитель - личность публичная и влияние на окружающий социум оказывать может. Хотя специально этим заниматься не каждый педагог будет. И дело не в нехватке времени в большей степени. Люди постарше не привыкли пиарить себя. Нас воспитывали в понимании, что нахваливать саму себя некрасиво и неприлично. Нас учили быть скромными. А личный бренд - это про "выпячивание" себя, расхваливание своих умений с целью публичного признания, а в конечном итоге - с целью монетизации. Это не плохо и не хорошо, это факт.
Следующим был мастер-класс по технике речи "Не пройми копьём, пройми языком". Женщина , которая его вела, вызвала во мне противоречивые чувства. Она такая "живая" и активная, очень хорошо знает предмет своего мастер-класса. Вместе с тем какая-то агрессия от неё исходила. Завуалированная, конечно. Это проявлялось в сарказме и насмешках как будто по-доброму. Я поняла, что дыхательные упражнения - это нелегко. Зато человеку, который владеет своим голосом, легко будет разговаривать как с большой аудиторией, так и с маленькой. Вот у меня голос какой-то детский и негромкий. Меня часто не слышат, приходится повторять. Ещё я говорю как будто "в себя". Чтобы говорить иначе, мне приходится напрягаться. Я не люблю очень высокие голоса, они меня утомляют. Что я вынесла из этого занятия - это то, что голос человека, то, как он разговаривает - одна из главных составляющих успеха. Хорошо, что дочь решила брать уроки вокала, лишними не будут точно.
На последнем занятии нашей группе были даны рекомендации по самомассажу и релаксации. Полезно было)) Интересный способ для засыпания был озвучен. Нужно лечь, закрыть глаза и сводить глаза к переносице:-) Хорошие были и другие рекомендации. Кто бы только выполнял ещё их....
Потом был фуршет и музыкальной подарок в исполнении артистов филармонии. Поздравления от заместителя министра и заместителя ректора. На выходе всем дарили по розочке. На фуршете было красиво и вкусно. Правда как-то не по себе было жевать, во время исполнения вокальных номеров. На мой взгляд, как-то надо было разделить еду и концерт.
В общем, мероприятие было хорошее, в чём-то даже полезное, педагоги отдохнули от ежедневной рутины. Как нельзя кстати к празднику. Что касается меня, то я уже закаталась. А так как дорога не близкая, утомительно всё это очень. Выезжаем рано и приезжаем поздно, на следующий день ещё чувствуется усталость. Вишенка на торте - транспорт на котором, мы ездим. Школьные газельки не предназначены для перевозки взрослых на дальние расстояния. Сиденья маленькие, расстояния между рядами - ещё меньше. В этот раз у меня так свело мышцу под коленкой, что просто хоть караул кричи. Кое-как дотерпела до дома. Если не считать дорогу и мою усталость от поездок, день был хороший.
В дороге дослушала книгу "Дама с букетом гвоздик". Содержание было вполне предсказуемо, хэппи энд - милым и романтичным. Хорошая книжечка для отдыха и релаксации)) Нет в ней драмы и трагедии, заставляющей сильно переживать за героев. Это и хорошо.
В завершение последнего мастер-класса предложили сыграть в игру. Она заключалась в следующем: задать себе какой-нибудь вопрос мысленно. Я сначала так сформулировала: "Как мне правильно воспитывать детей?". Потом подумала и решила другой вопрос задать: "Переезжать или не переезжать?" После этого нужно было выбрать карточку с картинкой. Мне досталась картинка с розой под стеклянным колпаком. Сразу вспомнился "Маленький принц" Экзюпери. Да, именно так: "Мы в ответе за тех, кого приручили". Так что никуда мне не деться от этой ответственности. Придётся нести её, как бы не хотелось выключиться. У меня всё для этого есть, просто надо поверить.