Продолжаю серию статей об изучении финансового мира с ноля на личном примере.
Образование на YouTube
Как бы для некоторых это смешно и странно ни звучало, YouTube — это не только развлекательная платформа, где можно посмотреть блоги и видео с котиками, но еще и образовательная! Вот и пришел я на эту образовательную платформу с вопросом: «А где же все-таки люди берут деньги на всю эту красивую жизнь?» Именно там я случайно или не случайно наткнулся на видео о финансовой грамотности, в котором (о, чудо для меня) сказали: не обязательно тратить всё, что ты зарабатываешь, и не то что не обязательно, вообще нельзя так делать! В тот момент я как будто прозрел. Вроде бы сказали банальную очевидную вещь, но у меня, человека, которому вот-вот уже исполнится 20 лет, который уже живет почти самостоятельной жизнью в Москве и вот-вот пойдет на работу, абсолютно не было даже крошечной мысли в голове о том, что часть заработанных за месяц средств можно откладывать, а не тратить на очередную фигню, и тогда будет тебе богатство (ну не совсем, об этом чуть позже поговорим подробнее). Конечно же, узнав такую фантастическую новость еще и с обоснованными расчетами в том же видео, я решил «разбежавшись, прыгнуть со скалы» в мир финансов, потому что мне стало невероятно интересно, если уж я не понимал и не знал настолько банальной вещи, то что же я тогда еще не знаю?! Но прежде чем продолжить, остановимся на том, почему же так вышло.
Проблемы современного образования
Теперь, когда я начал в невероятных по сравнению с тем временем объемах изучать и интересоваться финансами, я на каждом шагу вижу недостатки нашей системы образования в сфере финансовой грамотности населения. В наших школах единственное, что хоть как-то можно связать с финансами, это математика, не буду говорить, что это всё, возможно, еще какие-то пару тем по обществознанию затрагивают эту тему, но получается, они настолько малы, что я даже не уверен в их существовании. Так вот, отсутствие в школах образования по финансовой грамотности приводит к тому, что 80% нынешних родителей и их детей даже представления о таком понятии, как финансовая грамотность, не имеют. Это приводит к тому, что в школе тебе об этом не говорят, родители твои об этом не знают, и друзья твои тоже, так как и их родители вряд ли что-то знают об этом, и получается, вокруг даже никто об этом никогда не говорит. Кто-то может сказать: «Да это выгодно государству, иначе бы все ничего не делали и зарабатывали миллионы». Нет, дорогие мои, это так не работает, финансовая грамотность еще не равно финансовый успех.
В общем, чтобы не потерять основную мысль этой статьи, я потом лучше напишу отдельный пост про проблемы в образовании и ссылку к нему прикреплю ниже. 👇
Сейчас в 2024 году я заметил активную тенденцию со стороны банков и государства по развитию финансовой грамотности среди населения. Оно и логично, ведь, как я уже упоминал выше, финансово неграмотный человек менее выгоден государству и банкам, чем финансово грамотный, по крайней мере, до того уровня финансовой грамотности, до которого сейчас нас стараются учить, причем пока что не школы, колледжи и институты, а именно банки.
В этом направлении особо хочу отметить опять же Тинькофф (не просто так я его выбрал основным (с вас 500 рублей за очередную рекламу)), ну, Сбер и ПСБ тоже не сильно отстали.
А всё почему? Да потому, что финансово грамотный гражданин, как минимум, умеет управлять своими финансовыми потоками, планировать бюджет и не имеет просрочек по кредитам, плюс ко всему этому у него еще и появляются свободные деньги, а куда вы их понесёте? Правильно — в банк!
Концовка
Так что-то эта статья уже растянулась, вы же ее потом такую большую читать не будете, поэтому продолжение через день.