Рассказывала почти каждый вечер и порой до глубокой ночи, засыпая сама. С выражением. (Ох, как бы я хотел записать аудиокнигу с голосом моей бабушки!)
Я любил эти моменты. А «Гуси-лебеди» (которые я называл «гуебеди») просил пересказывать мне сотни раз. Мы убегали в маленький мир и проживали новые истории. Чаще всего справедливые и добрые.
⠀
Затем я узнал, что с помощью книг могу делать это сам. Именно поэтому читать я стал с 4х лет. А когда мама, без всякого повода, накупила мне кучу детских книг, я вообще чуть не умер от счастья. (Потом, я кстати, понял, что это были её любимые детские произведения и подсунула она их мне, чтобы мы говорили на одном языке и имели одинаковые ценности).
⠀
Как-то мой сверстник подбивал меня попросить у папы денег, то ли чтоб купить петарды, то ли мороженное.
– Мне уже давали – сказал я.
– А ты скажи, что на книжку – ответил змий.
Потому что как-то я похвастался ему, что папа всегда даёт мне деньги, если я хочу купить книжку. Но тогда я просто обомлел. Обмануть папу, сказав, что хочу купить книгу, и не купить её – для меня было высшей степенью несправедливости.
⠀
Недавно я рызмышлял на эту тему и мне стало интересно, а как прививают любовь к чтению у детей, и смогу ли я это сделать в будущем. Я спросил об этом у товарища, который воспитывает маленького сына. И решение было найдено. «Я просто читаю вместе с ним».
Это же так очевидно! Ведь я сам полюбил сказки именно так. Их рассказывала мне бабушка. Сначала меня просто трогало то, что со мной проводят время и уделяют внимание только мне. Затем я распробовал сами истории. И дальше, когда понял, что бабушка не может быть бесконечно моим рассказчиком – стал читать сам.
⠀
Заставить детей что-то делать, а тем более любить – невозможно. Но мне почему-то кажется, что если искренне делать это вместе с ними – они будут готовы читать и смотреть что угодно, только бы быть с вами.
Потому что когда я делал что-то с родителями – я был счастлив. Особенно, когда бабушка читала мне сказки.
