В любом возрасте у каждого человека есть мечты и цели, которые он хочет достичь. Взрослому человеку помогают образные представления двигаться к цели. Что детям, что взрослым зачастую трудно представить визуально результат своего труда, награду, в этом случае наглядная таблица может оказать огромную помощь в достижении результатов. Дать визуальное представление ребенку, что вы от него ожидаете, и насколько он этому соответствует, отлично поможет диаграмма достижений.
Диаграмма - это инструмент мотивации, как для родителей, так и для учителей, при этом возрастные рамки практически не ограничены. Детки с 2 лет уже понимают, что она собой представляет.
В ней прописываются задачи и цели; количество повторений, необходимое для достижения награды; и награда. Диаграмма также воспитывает организованность, прививает навыки, которые вы хотите взрастить в ваших детях. В диаграмме прописываются определенные цели, задачи, которые ребенок должен выполнить в столбик.
Если она предназначена для младших детей, то вместо письменно обозначения цели, ее можно прорисовать. Например, первое задание для ребенка – убирать игрушка каждый день перед сном, на рисунке можно изобразить игрушку, которая находится на полке в шкафу, либо более детальный рисунок, на котором ребенок расставляет игрушки на полки, а за окном мерцают звезды (чтобы дать обозначение времени суток). Для старших детей обязанности и цели можно прописывать буквами.
Например: делать уборку в своей комнате по вторникам и пятницам, получить оценку «отлично» по определенному предмету 5 раз, выучить 3 новых композиции на фортепиано и прочие. Далее, в строку, отмечаем количество раз, необходимых для достижения цели, а в конце строки визуализируем награду, которую ребенок получит.
Как показывает практика, даже для старших детей картинки с изображением наград более продуктивны, чем прописанные буквами.
Для малышей награды могут быть не только в «конце пути», но и мини поощрения, за каждый раз, успешно выполненной задачи, это могут быть наклейки, которыми будет помечаться каждое выполненное задание.
Если мы не используем наклейки, то обязательно отмечаем выполненное задание галочкой или иным подходящим символом. Цели могут быть любые, в зависимости от того, что вы хотите воспитать в ребенке (домашние обязанности, поведение, школьные оценки, творческие навыки).
Награды вам следует обговорить с детьми, ведь именно дети должны стремиться к цели за заветным призом.
Диаграммы хорошо зарекомендовали себя в краткосрочной перспективе, а мотивация имеет долгосрочные последствия в обучении и памяти. Но будьте осторожны с выбором награды, она должна соответствовать пройденному пути, не быть слишком завышенной.