В настоящее время мы все больше тяготеем к поверхностной информации, и все меньше вникаем в причинно- следственные связи, что пагубно сказывается на нашей способности анализировать те или иные события происходящие в нашей жизни в жизни страны и мира в целом. В данный момент мы можем констатировать тот факт, что человек теряет интерес к своим корням, своему прошлому. Как пример, большинство людей не знают как звали их прадедушек и прабабушек. Что уж говорить о глубоких знаниях об истории нашей страны. Так зачем же современному человеку нужно погружаться в эти исторические перипетии? Вникать в судьбы мира и искать причинно- следственные связи различных явлений?
То, что люди не учатся на ошибках истории – самый главный урок истории (О. Хакасли)
Начнем с определения истории. История - это 1) процесс развития природы и человека 2) наука изучающая прошлое, конкретные проявления и закономерности исторического процесса, развитие общества и деятельность людей. Из этого определения можно сделать следующий вывод: история есть всеобъемлющие знание, которое проникает в глубины прошлого и дает нам на анализ различные события и явления, разбираясь в которых, мы делаем выводы о том, что было сделано правильно или неправильно что мотивировало людей к принятию тех или иных решений.
Здесь можно привести в пример новорожденного ребенка. Когда человек рождается, то он появляется в чуждой и не знакомой для него среде, о которой он ничего не знает, не понимает и не умеет в ней существовать, но со временем, сначала эмпирическим, а потом теоретическим путем, он набирает бесценный уникальный жизненный опыт, на базе которого он существует. Чем больше опыта приобретает человек, тем проще он решает жизненные проблемы, т.е. изучая историю, личность обогащается опытом своих предков, видит и плохое, и хорошее, на базе чего делает выводы.
Не знать истории, значит всегда быть ребенком (Цицерон)
Если посмотреть на этот вопрос шире, то можно обнаружить, что история — это не только опыт, но это живая связь. нас с прошлым нашего народа, своего рода. Это невидимые нити, которые связывают нас с предками. Изучая историю, мы должны не просто знать сухие факты, а вникнуть в душу событий и попытаться понять наших предков, и тогда у общества появляется шанс поступательно идти вперед. Если же мы не попытаемся в этом разобраться, то нас ждут тяжелые падения и не менее тяжелый подъем.
История свидетельница, факел истины, душа памяти, наставница жизни (Цицерон).
