В нашей семье 8 детей, пять приёмных. Моя племянница Оля ребёнок с ОВЗ. Очень не люблю всех этих «особенная» и прочее. Она ребёнок с ограниченными возможностями здоровья.
Не больной, нет, она ничем не болеет. У неё есть отклонения от "нормы". Инвалидность у Оли с 7 лет, сейчас ей 12. Кроме неё, у нас в семье есть подросток, у обоих детей УО (умственная отсталость) лёгкой степени.
Самые большие споры у большинства знакомых, друзей и даже родственников вызывают мои методы воспитания именно этих двоих детей.
Они не такие, как все. Их жаааалкоооо. А я их не жалею. Нет, не так, я их НЕ ЖАЛЕЮ совсем. Отношения и требования к ним такие же, как и к другим детям.
Оля учится вести хозяйство, шить, готовить, не смотря на то, что по инвалидности ей светит ПНИ на полном гособеспечении или пожизненная опека нами. Зачем её мучать, заставляя чистить очередную тонну картошки, полоть грядки?
Зачем Дане подсовывать книжку, если у него вообще только справка будет о том, что он прослушал курс средней школы. ЕГЭ ему не сдавать, в институт не поступать.
Никогда не жалела ни своих ни чужих детей инвалидов и считаю, что делать этого нельзя.
Из "зажаленных" вырастают инфантильные дети, которые считают, что им все должны, что они не могут работать, без силы воли.
Наглядный пример: у моей подруги детства сын родился без ног. Участвует в паралимпиаде по плаванию, два высших образования- одно из них педагогическое. ПРЕПОДАЁТ в школе.
Как МАМА этого добилась? Никогда не говорила ему, что он болен. Никогда его не жалела. Обращалась с ним, как с обычным ребёнком, он даже тарелку за собой мыл.
Отдала в бассейн в три года, а когда тренер «заметил» ей, что у ребёнка нет ног, а это обычная группа по плаванию с простыми детьми сказала ему: «ну и что?». Вот это своё НУ И ЧТО она пронесла через всю его жизнь.
Большинство людей считают её жестокой. В школе мальчик учился обычной. И нашлись ему друзья и даже девушка. Сейчас уже жена. Двое детей. А на все вопросы, как они живут, у него же нет ног- неизменно отвечает «ну и что?».
Сегодня дети-инвалиды это дети, а завтра они станут взрослыми. А взрослых инвалидов никому не жалко. И никто им не поможет и руки не протянет.
И приёмных детей всем жалко сегодня, сейчас- бедные детки, их надо жалеть, не напрягать, работать не заставлять, ОНИЖЕДЕТИ. Но уже в 16-18 лет те же люди скажут, что иди ка ты работай детка, как все, тебе никто ничего не должен.
Но самоё страшное, когда дети начинают себя жалеть сами- из-за нас, взрослых, потому что мы привили им эту модель поведения. И приходит 30-летняя детка попросить денег с пенсии у родителей, ненавидя всех вокруг, потому что не помогли.
Оставляют своих детей в роддомах и детдомах, потому что им жалко себя, не могут поднять свою попу и пойти работать, убраться дома, приложить усилия к воспитанию собственного ребёнка. Пьют, как правило, тоже из жалости- часто именно от алкашей слышишь «да вы не понимаете» «да мне так плохо».
Чтобы этого не произошло, мои дети всё делают на равных. Если Оля не может из-за головной боли начистить картошку, она будет лежать и отдыхать. Но если просто не хочет, она будет её чистить.
Если Даня не может запомнить три строчки стиха из-за лени и нежелания учиться, я не отступлю и он уже за год это понял. Именно за этот год он прочитал больше книг, чем за все свои 13 лет.
Всего год назад он не мог запомнить название нашей улицы. А в январе он участвовал в проекте "Земля Калужская" и читал огромное стихотворение нашего земляка. Более, чем в 20 строк.
Значит, будем раскачивать мозг и дальше, впереди выбор музыкального инструмента. И он пойдёт в музыкальную школу. Неважно, сколько он там проучится, но я постараюсь его убедить, что ему это жизненно необходимо. И само собой шахматы, дети его гоняют изо дня в день.
Всем добра 💞