Всякий по-настоящему оригинальный фильм просто обязан быть похожим на много чего смотренного и читанного ранее. И «Бедные-несчастные» не исключение. Об этом в частности намекают нам интерпретаторы названия фильма на русский, или как они там официально называются, не знаю, тонко отсылая искушенного зрителя к Федору Михайловичу Достоевскому. Я же, наблюдая за героем Дефо, сразу вспомнил бедного и несчастного Генку Барбоскина, тоже силящегося держаться, чтоб не поехать некрепкой крышей, за кажущуюся ему твердыней науку.
Если же рассуждать о произведении в целом… Во-первых, это интересно. Думаю, не будет большим спойлером сказать, что повествование о главной героине заканчивается на моменте ее поступления в высшее учебное заведение. Это ключевой момент. Белла Бакстер становится студенткой. Вступает во взрослую жизнь. До этого было детство и отрочество.
То есть, весь фильм нам показывают детство и отрочество девушки ее глазами. Отсюда кукольные домики, нарисованное море и повышенное внимание к половым органам. А также твердая решимость тут же немедленно переделать мир при малейшем открытии его несовершенств.
Поэтому вся история отношений Беллы с героем Марка Руффало так неотвратимо напоминает пародию на набоковскую «Лолиту».
Отсюда и вся философия фильма с его психологическими вывертами. И чем больше туда пихают того, что ныне называют «повесткой», тем органичней она там смотрится. Как часть инфантильного сознания, детских фантазий, буйных и не ограничивающих себя скучной необходимостью сводить логические концы с концами.
В самом деле, надеюсь, никому не придет в здоровую голову мысль, что для того, чтобы человек стал нормальным, его нужно искалечить. А именно это и утверждается в финале.
Надеюсь, со временем настоящий Goodwin даст девушке по башке, и она таки повзрослеет. Хотя, глядя окрест, надежда эта довольно слабая.