Приветствую всех, кто задумался о том, можно ли за лето успеть исправить речевые недочеты у будущих первоклашек, чтобы прийти в школу с идеальной речью к 1 сентября! Меня зовут Дундина Наталья, я детский логопед, и сегодня мы разберемся в этом важном вопросе. Часто ко мне обращаются родители в июне-июле с запросом поставить звуки перед поступлением в первый класс. Однако, на диагностике мы часто выявляем, что у ребенка, помимо одного звука, нарушены и другие. Например, Рь, Л, Ль, свистящая группа (С, Сь, З, Зь, Ц), шипящая группа (Ш, Ж, Ч, Щ) и другие стороны речи. Важно понимать, что кроме звуков дети могут иметь и другие речевые проблемы, такие как словарный запас, употребление окончаний, построение предложений, недостаточное внимание, память, фонематический слух. Дети часто путают похожие звуки (С-Ш, Сь-Щ, З-Ж, Ц-Ч, Ть-Ч, Л-Р) или глухие звуки с звонкими, твердые с мягкими – все это могут быть проблемы, требующие коррекции. Работа над речевыми нарушениями - не всегда быстрый процесс
Как за лето успеть исправить звуки у будущих первоклашек до 1 сентября?
4 марта 20244 мар 2024
8
2 мин