И зачем это надо прямо сейчас.
- Потому что это замечательно само по себе.
- Потому что этот навык требуется для освоения почти чего угодно.
- Потому что мы тут с вами собрались про библеистику, а это целые библиотеки комментариев, в которые хотя бы пунктирно всё равно придётся заглядывать.
Я даже не буду тратить буквы на объяснение, почему читать длинные книги в мильон сто раз лучше, чем залипать в бложиках в этих наших интернетах.
Держите:
1. Ставим цель
Как обычно: определяем, что хотим читать и зачем, в каком объёме и в какие сроки. Для начала подойдёт хотя бы общая отраслевая тематика: хочу прочесть все классические пособия по своей теме, чтобы чувствовать себя достаточно уверенно и профессионально. Или: хочу читать больше художественной литературы, чтобы развить язык и образное мышление.
2. Составляем список
Всякая детализация – это конкретика, всякая конкретика – это уже начало дела.
Прям выписываем первые 10 книг, которые собираемся прочесть. Напротив каждой обязательно добавляем комментарии – личные, любые:
- пособие «Введение в Новый Завет» нужно прочесть до зачёта 12 числа;
- книгу «Сварить медведя» хвалил мой старший друг, к тому же она называется смешно, а ещё там слово «медведь», это ж моя фамилия.
То есть пишем, почему хотим прочесть именно это, что зацепило или заставило, почему оно важно и т.д.
3. Убираем лишнее
По большому секрету: книгу следует читать только до тех пор, пока не получите от неё то, что хотите. Если в список из предыдущего пункта книга попала с пометой «прочесть для решения вопроса Икс», то как только вопрос Икс решён – дальше можно не тратить драгоценное время. Если в списке желанных книг напротив какой-то было означено, что её Вы собираетесь читать для удовольствия, то читайте тогда, когда получаете удовольствие от чтения. И, соответственно, не читайте, если не получаете =)
Этот пункт очень сокращает трудозатраты, честно. Вам совсем необязательно прочитывать 12 томов Иоанна Златоуста, если Ваша задача – сдать курс по Четвероевангелию.
4. Берём пробный период
Если по всему выходит, что книгу вроде как надо бы прочесть, но Вы уже на 50 странице и всё ещё ничегошеньки внутри не отозвалось – в топку долой её. По-видимому, эта книга просто не для Вас. В мире написана масса замечательных книг, ищите свои, не разбрасывайтесь на чужие.
5. Ищем время
Даже в самом напряжённом графике есть слепые пятна. Поездки в метро или электричке, обеденные перерывы, утренние или вечерние часы. Заседания кафедры, наконец. Вы же отсиживаете заседания кафедры, как отсиживаю их я?.. Ну или еп.собрания, или что там есть ещё. Позаботьтесь заранее, чтобы в каждый образовавшийся промежуток времени у Вас под рукой было, что почитать. В рюкзаке или сумке. На прикроватной тумбочке. На подоконнике у рабочего места. Везде, где это может случиться.
6. Ставим задачу
Придумываем себе конкретное задание перед чтением. Например, вспоминаем, на чём остановились в прошлый раз, придумываем, как дальше может развиваться сюжет, и по мере чтения отслеживаем, насколько ожидания оправдались.
Или ставим задачу посчитать, сколько деепричастных оборотов на странице. Или ищем авторский косяк. Любая задача заставит ум ответственнее относиться к читаемому, повысит концентрацию, увеличит результативность чтения.
7. Предварительно просматриваем
И книги в целом перед началом чтения (рубрикатор содержания, пролистывание основных глав), и фрагмента, который конкретно сейчас читаем. Оцениваем объём, сложность языка, в целом трудоёмкость предстоящей дистанции.
8. Задаём вопросы
- К тексту, разумеется. Это работает, как конспект, но лучше. Вы не только закрепляете в уме прочитанное, но и формулируете собственные мысли в связи, а заодно и прокачиваете навыки критического восприятия прочитанного.
Пример:
«Тексты Танаха кодифицируются на зрелом этапе развития иудейской ортодоксии и не отражают всей полноты культовых практик и религиозной картины мира древних Иудеи и Израиля».
Задаём вопросы к прочитанному:
- Какой век или период подразумевает автор под «зрелым этапом иудейской ортодоксии»?
- Что вообще представляет из себя кодификация Танаха?
- Что включали в себя культовые практики Иудеи и Израиля?
- И что автор предлагает использовать кроме текстов Танаха?
Чем больше вопросов Вы сформулируете, тем более объёмным станет прочитанное в Вашей голове. За это и боремся.
9. Пересматриваем пройденное
Время от времени полезно перетряхивать заметки и читательские дневники, приводить их в порядок. Иногда это даёт неожиданный результат. Можно внезапно обнаружить близость совершенно разных авторов или работ. Можно осознать неочевидные темы и лучше понять собственные вкусы.
10. Читаем и пересказываем
Старо, как мир. Пересказывайте! Вслух! Перед зеркалом или плюшевым медведем. Память улучшается, речь прокачивается в разы, уверенность в себе взлетает до небес. Ничего плохого, кроме хорошего.
11. Регулярно тренируемся
Каждый день. Ну кушаем же мы каждый день. Разговариваем каждый день. Книги – пища для ума и коммуникация для мозга. Просто примите это как данность.
12. Увеличиваем скорость чтения
Тут, правда, нужно повозиться. Поэтому этот пункт я вынесла в конец. Есть масса техник, развивающих скорочтение. Просматривание страницы по диагонали, выделение ключевых слов, исключение остановок и возвратов к началу абзаца или страницы. Нюанс состоит лишь в том, что всё это нужно практиковать, чтобы оно работало. Так что для начала попробуйте просто замерить, сколько реальная скорость чтения. Вот прям поставить таймер на 1 минуту, читать, потом пересчитать, сколько слов в вышло. Да, как в школе. Поначалу мозг с непривычки будет в таком ужасе, что невольно ускорится.
Популярные блоги про успешный успех считают, что хорошо, если вы читаете десять страниц ежедневно. Но если вы студент гуманитарного факультета – будьте готовы, что иной раз придётся разгоняться и до 500 страниц в день (вернее, в ночь. В ночь накануне экзамена).
Как форсировать скорость чтения простыми способами, расскажу позже. А пока – подписывайтесь.
Всем книжек и добра.