Как на эту тему рассуждает и описывает 11-ти летняя ученица 5-го класса в домашней работе? Вот так выглядит начало:
Дальше попробую все это описание представить печатным текстом с исправлением небольших грамматических ошибок и показать некоторые оригинальные строки.
В военное время детям жилось очень трудно, очень часто они становились сиротами и оставались одни, либо кто-то один из родителей умирает. В стихотворении К. М. Симонова у бедного мальчика умерла мама, а отцу пришлось с ним расстаться, так как он хотел отвезти его в безопасное место.
В этом стихотворении описываются трудности военного времени о том, что случается с детьми во время войны. Ребенок может увидеть собственными глазами как умирает родной любимый человек, как снаряд взрывает дом, как только-что ты сидел дома за столом с мамой и пил чай, а сейчас ты уже тут стоишь и наблюдаешь за тем, как горит твой дом и маму разорвало на куски.
Война чаще всего происходит из-за того, что кто-то не может найти компромисс и договориться. Я думаю, что это не повод, чтобы из-за этого дети лишались дома, родители жизни. Но, либо, война может произойти из-за эгоистов, думающих только о себе, которым всего мало, и они хотят властвовать над миром, и для них ничего не стоит убить ребенка, либо оставить его без родителей и дома, им главное благополучие своей страны, и им все равно, что будет чувствовать ребенок, лишившийся матери, они считают это мелочью, им важна только власть.
Ребенок имеет малое представление о войне, но само слово вызывает страх в детском сердце. Он конкретно не знает: «почему умерла мама, почему умер папа, почему горит дом, почему должны умирать люди, почему началась война?». Таких вопросов бесконечно много, ребенок, в силу возраста, не может понять государственные проблемы, о которых даже не знает, но почему тогда он должен за них расплачиваться и вместо мирного неба видеть смерть?
Дети и война – это два совершенно разных и неподходящих друг к другу слова, дети не должны жить в войне, они не виноваты в том, что в мире есть алчные люди, которые не хотят мира.
Дети не должны расплачиваться за глупые, бездушные поступки взрослых.
Это сочинение прислал мне в Ярославль сын, дед Маргариты, которая учится в пятом классе гимназии № 1 города Советска Калининградской области. В Советское время это была школа № 1, которую я, ее прадед, окончил в 1959 году. Прочитав домашнюю работу, я испытал за себя и одну из четырех моих правнучек неуемное чувство гордости.
Размышления ребенка о войне не плохо бы довести, в первую очередь, до руководителей США, Германии, Франции и Украины.
МЫ РУССКИЕ. УВЕРЕН -- ПОБЕДА БУДЕТ ЗА НАМИ!
Мой девиз: «Будет хорошо!»