Варианты заданий: 1. Разложи картинки. Слова со звуком [Ш] положи в левую рамочку, слова со звуком [Щ] – в правую рамочку. 2. Придумай предложение, что бы в нём было по одному слово из левой и правой рамочки. 3. Предлоги НА, ПОД. Картинку со звуком [Щ] положи на картинку со звуком [Ш]. Скажи, на чём лежит картинка со звуком [Щ], под чем лежит картинка со звуком [Ш]. Пример: Щавель На Шахматах; Шахматы Под Щавелем. И наоборот: Шахматы На Щавеле; Щавель Под Шахматами. 4. Разложи в ряд, что бы картинки чередовались (картинка со звуком [Ш] – картинка со звуком [Щ] и т.д.).
Варианты заданий:
1. Разложи картинки. Слова со звуком [Ш] положи в левую рамочку, слова со звуком [Щ] – в правую рамочку.
2. Придумай предложение, что бы в нём было по одному слово из левой и правой рамочки.
3. Предлоги НА, ПОД. Картинку со звуком [Щ] положи на картинку со звуком [Ш]. Скажи, на чём лежит картинка со звуком [Щ], под чем лежит картинка со звуком [Ш]. Пример: Щавель На Шахматах; Шахматы Под Щавелем. И наоборот: Шахматы На Щавеле; Щавель Под Шахматами.
4. Разложи в ряд, что бы картинки чередовались (картинка со звуком [Ш] – картинка со звуком [Щ] и т.д.).
