Рассказ сотрудницы детского сада, которая недавно начала работать в детском саду, поверг меня в шок и страх за собственного ребенка. В этом рассказе я, по понятным причинам, не буду раскрывать чьих-либо имен, а лишь раскрою саму суть происходящего. О том, как в недрах детских садов, о которых мне рассказали, происходит нечто, что прожигает родительское сердце страхом, жалостью к малышам и злостью к системе образования. В детском саду, месте, которое должно было быть оазисом безопасности и радости для наших малышей, происходит ужас, и главными антагонистами этого драматического сценария являются сами воспитатели.
Побои, наказания, лишение еды:
В детских садах, практикуется лишение детей еды в качестве наказания. Такой подход противоречит всем принципам здорового развития и воспитания, подрывая у детей ощущение безопасности и доверия к миру.
Ещё более шокирующим для меня была практика физического наказания детей. Речь идет не просто о строгих взглядах или повышении голоса, чтобы ничего не исказить я процитирую:
- Крики и угрозы;
- Постановка в угол на час;
- Тряска за руку;
- Таскание за шкирку;
- Шлепки
- Порка;
Эти действия не только нарушают закон, но и наносят непоправимый ущерб психологическому здоровью ребенка, формируя у него чувство страха и беспомощности.
Один ребенок был настолько сильно шокирован шлепками по голой попе, что посинел во время истерики от шока и крика, что "даже сама воспиталка испугалась и начала успокаивать бесконтрольную истерику испуганного ребенка". Эта ситуация также показывает, что даже сами воспитатели могут потерять контроль над ситуацией, что делает такие методы ещё более пугающими.
Такое обращение с детьми в детском саду - это серьезное нарушение их прав и свидетельствует о глубоких проблемах в подходах к воспитанию. Эти действия могут оставить неизгладимый след в душе ребенка, повлияв на его дальнейшее развитие и восприятие мира.
Травля организованная воспиталкой (Буллинг):
Среди ошеломляющих историй, которые до меня дошли, особенно выделяется рассказ о ребенке, ставшем жертвой систематического буллинга. Но не сверстниками, а самой воспитательницей. Представьте ситуацию: детский сад, который должен быть островком безопасности, превратился в зону унижений. Воспитатель, чья задача - оберегать и поддерживать, вдруг начинает обзывать ребенка "дебилом", причем делает это при всех, превращая его в изгоя.
Мама этого ребенка, чувствуя, что что-то не так, решилась на отчаянный шаг - подложила в вещи ребенка диктофон. И вот результат: записи, где четко слышно, как воспитатель называет ребенка "дебилом" и другими обидными словами. Дети, как губка впитывающие примеры взрослых, начинают подхватывать эту модель поведения, создавая эффект разрушительного снежного кома. Ребенок, в попытках защитить себя, начинал вести себя агрессивно, что лишь усиливает его изоляцию и позицию изгоя жертвы буллинга, а также выставляли ребенка в качестве агрессора и зачинщика.
Неадекватное поведение воспитателей:
Воспитатели, которые должны стать примером для подражания, ругаются между собой на глазах у детей, обсуждают свои личные проблемы и взрослые вопросы прямо при детях, превращая воспитательный процесс в спектакль 18+, полный не детского контента, агрессии и напряжения. Эти скандалы, происходящие на глазах у детей, оставляют неизгладимый отпечаток на их уязвимых душах, уча их не уважению к себе и окружающим.
Эти действия воспитателей не только недопустимы, но и кричат о кризисе в системе дошкольного образования, где потеряны основные ценности и принципы воспитания. Как можно доверить самое дорогое – наших детей – людям, которые не способны контролировать себя и создать благоприятную атмосферу для развития и обучения?
Психологическое давление и разделение на "любимчиков" и "изгоев":
Кроме того, в детском саду явно выделяются "любимчики", которых балуют и награждают "за красивые глазки" тортом или конфетами на глазах у других детей. Такие действия не только создают разделение между детьми, но и способствуют возникновению чувства обиды, зависти и чувства неполноценности у тех, кто не попадает в число "избранных".
Нарушение санитарных норм:
Одним из не менее шокирующих открытий стало пренебрежение основными санитарными нормами. Воспитатели использовали тряпки, предназначенные для уборки туалетов, для протирки столов, на которых дети едят свои обеды. Тарелки, из которых едят дети, зачастую колотые и треснутые, а наборы посуды собраны из разных комплектов. Кровати, на которых дети должны отдыхать и набираться сил, часто сломаны. А постельное бельё и полотенца, изношенные до дыр и потертостей.
Игрушки детям не дают: Я с удивлением узнал, что детям не дают играть с игрушками, которые мы видим в группах на видном месте. Детям категорически запрещено даже прикасаться к этим игрушкам. Так как они используются как элемент декора, создавая видимость идеального детского сада.
Денежные поборы с родителей:
Родители, уже несущие немалые расходы на содержание и воспитание своих детей, сталкиваются с требованиями оплаты за то, что по закону должно быть предоставлено бесплатно. В детских садах воспитатели, похоже, решили, что законы и правила не для них, взимая с родителей плату не только за обучение и питание, но и за учебные материалы, такие как фломастеры, карандаши, краски, пластилин и т. п., которые должны быть доступны каждому ребенку без дополнительных условий и оплат. Когда собирают деньги на очередной концерт, то под маской заботы о детях скрывается жадность и стремление извлечь максимальную выгоду из родительских карманов. Родители, не желая делать из своего ребенка "белую ворону", вынуждены оплачивать эти "дополнительные услуги".
Куда смотрят проверки?
Существующая практика, когда учреждения заранее информированы о предстоящих проверках, подрывает весь смысл таких мероприятий. Вместо того чтобы дать реальную картину, это позволяет учреждениям "наряжать" фасад, скрывая за кулисами недочеты и проблемы. Случаи, когда вместо тщательного осмотра и анализа условий, проверка сводится к формальному чаепитию, должны остаться в прошлом.
Куда смотрят РОДИТЕЛИ?
Я сам удивился узнав, что дети не жалуются родителям на проблемы в детском саду. Могу только предположить причины: Во-первых, малыши могут не осознавать, что происходящее вокруг них - это не норма. Во-вторых, они боятся наказания или не верят, что их слова будут восприняты всерьёз. В-третьих, воспитатели, использующие недопустимые методы, умеют манипулировать детьми. Но, есть дети так называемых "скандалистов" - родителей, готовых защищать интересы своих детей. Таких детей воспитатели боятся трогать напрямую, вместо этого он организовывают травлю с помощью других детей. Это приводит к ситуации, когда родители не знают о нарушениях и проблемах, с которыми сталкиваются их дети в саду. В тех случаях, что я узнал родители водят в сад и ничего не подозревают.
Эти истории лишь верхушка айсберга того, что происходит в детских садах, и подчеркивают необходимость принятия срочных мер для исправления ситуации. Общение с другими родителями, чьи дети посещают различные детские сады, а также сбор информации от бывших сотрудников садов подтвердило, что проблема имеет не единичный, а массовый характер. Это открытие для меня было шокирующим и указало на системные недостатки в подходе к воспитанию и образованию в дошкольных учреждениях.
Что делать? Как Защитить наших детей?
Чтобы преобразовать эту систему и действительно защитить наших детей, необходим комплексный подход:
- Внезапные проверки: Необходимо ввести механизм неанонсированных проверок, которые дадут возможность увидеть реальное положение дел в детских учреждениях. Это поможет выявить и устранить проблемы гораздо эффективнее.
- Видеонаблюдение: Установка систем видеонаблюдения с доступом для родителей не только увеличит прозрачность работы учреждений, но и повысит уровень доверия между родителями и воспитателями.
- Активное участие родителей: Важно не только требовать изменений от властей, но и самим принимать активное участие в жизни детских садов. Это может быть реализовано через создание родительских комитетов, участие в планировании и организации мероприятий, а также регулярное общение с администрацией учреждения.
- Обращение в компетентные органы: В случае обнаружения серьезных нарушений или злоупотреблений, необходимо без колебаний обращаться в контролирующие и правоохранительные органы. Только так можно добиться не только наказания виновных, но и системных изменений.
Скоро у меня родится ребенок, и мысль о том, что ему придется столкнуться с подобными условиями в детском саду, вызывает у меня глубокую тревогу и родительский страх за малыша.
Мы, родители, несем ответственность за благополучие и безопасность наших детей. Необходимо объединить усилия и требовать от правительства внедрения эффективных механизмов контроля и обеспечения безопасности в детских садах. Поддержка инициативы по установке систем видеонаблюдения - это только начало пути к созданию действительно безопасной и развивающей среды для наших детей. Давайте вместе сделаем их детство счастливым и безопасным.
А Вы сталкивались с подобным?
Поделитесь в комментариях.
