За ужином все делились новостями. Молчала только баба Зина. А как всем было интересно узнать, куда она ездила. Но никто не удовлетворил их любопытства, а спрашивать бабу Зину они побоялись. Женщина она была резкая и могла отчитать по первое число. Поэтому все пошли готовится ко сну размышляя о том, где могла провести целый день женщина, которая вообще редко выходит из дома. Но скорее всего никто ничего не придумал, а уснули все , не успели головы коснуться подушек. Потому что не только у бабы Зины , у всех сегодня был активный день. Только дела всех были известны, а приключения бабы Зины оказались секретом.
А утром первая проснулась Вера. Ей казалось, что она выспалась на год вперёд. Ну ведь так оно и было? Днем спала, ночью спала, глаза открылись, как только небо посветлело. Она глянула на часы. Четыре часа, двадцать минут. Скинула ноги с кровати, потянулась и встала. Чтобы не шуметь, взяла свои сандалии, закинула на плечо платье, прихватила со стола тетрадь, и пошла во двор. Утро было тихим и теплым. Вера устроилась в гамаке, и где то внутри боялась, что она сейчас прочтет несколько строчек и опять заснет от скуки. Но сегодня все было по другому. Чтение ее затянуло. Она вникла в смысл и ей стало интересно. Мир отошёл на второй план.
Очнулась она тогда, когда осознала, что все уже проснулись, встали, накрыли стол. Вокруг нее бурлила жизнь, а она не могла оторваться от строчек в тетрадке. А строчки описывали, как надо учить детей любить школу,знания, как донести до них то, что знания открывают широкие горизонты, как сделать так, чтобы палочки в тетрадях были ровные, а крючки, цифры и буквы красивые. К завтраку она дочитала первую тетрадь и поняла, каким учителем была Юлия Павловна , как любила свою работу, как копила опыт и старалась передать его другим. Ко второй тетради решила приступить после завтрака, ведь все уйдут, а Сережа мальчик спокойный, с ним она как нибудь договорится.
За завтраком все почему то молчали и думали. Только одна Светлана рассуждала о том, что ее заставили делать дезинфекцию ее кабинета и не подумали о том, где, когда и как она будет принимать больных. На крыльце у амбулатории что ли? А вообще больных у Светы хватало, потому что к ней шли из соседних поселков, и с хуторов. Больше в этой местности врачей не было. И народ разделился. Половина шла к ней, а половина к бабе Зине. Но баба Зина могла выйти с утра и сказать, что сегодня целый день или до обеда принимать не будет. А у Светы такой привилегии не было, она работала по расписанию. Поэтому поделилась переживаниями и ушла.
За Светой ушла Марина. Она помнила о том, что кроме текущей работы, было еще много того, что осталось ей из прошлого времени. Да и не построила она еще никак свой рабочий день. Она не знала в какое время приносят сводки с полей, будет ли у нее свободное время, и получится ли у нее самостоятельно со всем справится. Она решила еще вчера оставаться каждый день чуть подольше, чтобы справиться быстрее с тем, что накопилось. Когда старых долгов не будет, жить будет легче. Поэтому она взяла с собой несколько булочек, мало ли что, проголодается, и отправилась вникать в текущие события.
Дома остались Вера с бабой Зиной. Вера после завтрака забрала с собой сына, и они ушли во двор. Сережа строил замки на песке и рвал траву, а Вера читала , как теперь выяснилось, очень интересные заметки учителя и одним глазом смотрела за сыном. И научение и прогулка протекали с пользой. Сережа вообще был спокойный, серьезный, и жил без истерик и капризов. То ли заточение в больнице так на него повлияло, то ли сам по себе был такой. Теперь это нельзя было выяснить, да и какой толк от того, что узнаешь? Ведь мальчонка не приносил ни забот ни хлопот. Мог конечно из любопытства залезть куда не надо, но он же ребенок.
В перерывах между клиентами к ним подходила баба Зина , интересовалась текущими делами, разговаривала с Серегой на его языке, и слегка отдохнув, уходила к новому болезному. Так и прошло полдня. А когда с работы пришла Марина, они стали собирать на стол. Новая жизнь всем нравилась, все были при деле, все учились новому, и дома было полное взаимопонимание и поддержка. Никто никому ничего не навязывал, никто никого ничего не заставлял делать, ребенок никого не раздражал и не утруждал. Можно сказать что это была полная идиллия. Вернее это так и было.
Поддержать канал 2202206274060537