Готовимся к диктанту по русскому языку. Повторяем орфограммы. Осталось менее месяца до конца третьей четверти, скоро дети будут писать итоговые работы. В этом посте размещены задания, которые помогут младшим школьникам подготовиться к контрольным работам или закрепить материал. В материале, который представлен в посте, содержатся задания, подходящие для учащихся от второго до четвертого класса. В конце поста есть ссылка на статью с практическими заданиями по математике для учеников третьего класса.
1. Спиши и подчеркни буквы, которые обозначают глухие парные согласные звуки: трава, небо, деревья, ветер, лист, птички.
2. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобочках запиши проверочные слова: утю(г, к), гри(б, в), сне(г, к), ле(с, к), снегови(к, ч), пру(т, к), ко(ш, л).
3. Спиши, раскрывая скобки: тру(д, т), сусли(к, г), эта(ш, ж), шка(ф, в), зон(д, т).
4. Вставь в слова пропущенные буквы: девоч(к, ка)а, греч(к, ка)а, ч(л, ел)ан, щ(е, и)ка, саноч(к, ьк)и, крылеч(к, ьк)о, ш(е, и)ло.
5. Спиши, раскрывая скобки: сва(рщ, рьщ)ик, бабо(чк, чьк)а, ру(чьк, чк)а, хи(щьн, щн)ик, рукови(чк, чьк)а, зада(чк, чьк)а.
6. Для данных слов запиши проверочные: зима -........ , ряды -....... , земля -....... , вода -......... , дрозды - ..........
7. Вставь в слова пропущенные буквы: тр(а, и)ва, Сл(а, и)ва, д(о, е)ска, ст(а, и)рик, к(о, е)вёр, з(и, е)мовье, уд(и, а)вил.
8. Спиши, раскрывая скобки: в(и,е)сна, п(и,е)сьмо, х(о,а)рёк, т(о,а)йник, л(и,е)чить, зл(о,а)дей, бр(и,е)вно.