Почему между родителями и детьми возникают коммуникативные проблемы? Вопрос этот мучает многих родителей, и ответ на него, казалось бы, должен быть простыми. Ведь мамы и папы стараются по максимуму удовлетворить все потребности своих чад: покупают игрушки, оборудуют развивающие и игровые центры, нанимают репетиторов при трудностях со школьными предметами. Но несмотря на все усилия, дети кажутся отчужденными и не всегда выражают родителям благодарность и привязанность, которые те ожидают.
Чтобы понять причины отчуждения детей, следует обратить внимание на коммуникацию внутри семьи. Сколько времени родители проводят с детьми, сколько играют, общаются, слушают их переживания и отвечают на вопросы, учат что-то делать, проводят совместные мероприятия? Возможно, в заботе о материальном благополучии родители упустили основной аспект – личное внимание и общение с детьми.
Если родители желают изменить ситуацию и вернуть близость с детьми, они должны начать с оценки своего родительского поведения. Возможно, родители сами не были внимательными и не проводили достаточно времени с детьми, полагая, что материальные затраты на них достаточны для выражения любви и заботы. Но именно личное общение и внимание от родителей являются основой межличностных отношений.
Преодоление отчуждения возможно только через честную самооценку и изменение своего поведения. Родители должны осознать свои ошибки и начать уделять больше внимания детям. Только тогда можно надеяться на то, что отношения станут более искренними и теплыми, а дети найдут привязанность и понимание к родителям, которые так нужны им для развития и самоощущения.
Таким образом, чтобы побороть отчуждение между детьми и родителями, необходимо задуматься о роли личного общения и внимания родителей в жизни детей. Лишь осознав свои недостатки и ошибки, можно изменить свое поведение и создать благоприятную среду для настоящего взаимодействия и взаимопонимания.
Анна Могилевская, воспитатель, психолог, ГБОУ Школа №2070, Москва
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».