«Хотели, как лучше, а получилось только хуже. Сами же и помешали ребенку поступить на бюджет». Такие печальные замечание очень часто можно услышать от родителей выпускника. Мы решили разобраться почему же так происходит.
Психологическое давление на ребенка
Родители пытаются контролировать ребенка ,а в выпускном классе постоянно создают стрессовую обстановку: отбирают телефон, чтобы не проводил много времени в нем, давят с выбором экзаменов,вузов,профессии . Причин нервничать в выпускном классе много. И как результат -нервное напряжение ,которое сказывается на качестве подготовки.
Родители, хотим дать вам несколько советов. Помогите распланировать подготовку,постарайтесь создать комфортную атмосферу в доме. Постарайтесь ,чтобы ваши темы обсуждений не касались только егэ и поступления.
Пустить все на самотек
Многие родители , наоборот ,считают ,что их дети уже взрослые и должны сами отвечать за свои поступки. Поэтому перекладывают процесс подготовки и сдачи ЕГЭ на подростков. Это большая ошибка. Подростки не всегда способны думать наперед,не хватает организованности.
Недосмотренность может привести к таким последствиям:
- Непостоянная и на низком уровне подготовка к ЕГЭ приводит к низкому баллу.
- Подготовка только к тем предметам, по которым все получается может привести к потере суммарного балла для поступления.
- Незнание правил поступления в вуз.
- Ошибки в подаче документов.
- Потеря баллов на ДВИ из-за невнимательности.
- Неправильная расстановка приоритетов.
- Неправильный анализ собственных сил.
Это всего несколько ошибок. На самом деле их гораздо больше. Родители,разберитесь сами с правилами поступления и расскажите об этом выпускнику, обсудите тонкости. Помогите составить план подготовки и календарь поступления. Помогите разобраться со всеми документами, узнайте какие есть программы в ВУЗах, скидки и тд.Вы поможете сэкономить драгоценное время выпускнику.
Выбор большого количества ЕГЭ для перестраховки
Многие родители не сдавали ЕГЭ или сдавали в абсолютно другом формате. И не представляют, что такое ЕГЭ сегодня. И предлагают детям сдавать больше экзаменов,для большего количества баллов. Но это только делает ребенку хуже. Подготовка нацелена на больше количество экзаменов,отнимает больше времени ,сил и энергии. Более того, многие нанимают подростку репетиторов в уверенности, что тем самым облегчили его жизнь. И ждут не менее 90+ за ЕГЭ. Важно понять, даже самый сильный репетитор не заставит школьника учиться, пока тот сам не захочет.
Многие выпускники сами решают сдавать дополнительные экзамены. Это можно сделать, если подготовка к предметам не вызывает затруднений, не отнимает много времени.
Не выбирайте профессию вместо ребенка
“Родители лучше знают, что тебе нужно”. Часто говорите своему ребенку эту фразу? Не стоит смотреть на ребенка ,как на работу над своими ошибками. “Пусть он будет врачом, как я мечтал”. Если у вас что-то не получилось в юности, то пусть эта неудача там и останется. Интересуйтесь мнением своего ребенка. И решайте вместе с ним,а не вместо.
Многие родители изучают рынок труда,изучают подходящие программы, подходящие ВУЗы ,рассматривают перспективы будущего. И подбирают идеальную, по их мнению, профессию, престижный вуз, где ее можно получить. Но ребенку это не интересно. Не привлекает данная профессия . И вообще, склонности профессиональные совсем другие.
Выход из этой ситуации есть. Можно пройти тест профориентации, пообщаться со специалистами и выбрать совместное решение.
Выбор ВУЗа после сдачи ЕГЭ
Эту ошибку допускает большинство абитуриентов и их родителей. С вузом нужно определиться до сдачи ЕГЭ. Так вы будете знать какие баллы для поступления на бюджет были в прошлом году. Это поможет объективно оценить шансы, когда будут на руках результаты ЕГЭ. И понять, стоит оставлять оригиналы документов в вузе.
Выбор ВУЗа после сдачи ЕГЭ ограничивает возможности абитуриента. Не хватит время для анализа особенностей поступления в прошлых годах.
Всю информацию необходимо искать только на проверенных сайтах Проверять выбранное направление направление в ВУЗе лучше до момента подачи документов. Составьте список из нескольких учебных заведений заранее. Проанализируйте количество бюджетных мест, учебный план.