Найти тему

Система образования Беларуси? Это про что? (Опус212.)

KLike.net
KLike.net

Народ, которому не привито чувство благодарного преклонения перед учителем, неизбежно вырождается в стадо аморальных эгоистов-маргиналов, которые не в состоянии оценить своё когнитивное состояние, и никакая «государственная идеология» не воспрепятствует этому вырождению! Поэтому, прежде, чем что-то говорить о системе образования в Республике Беларусь (РБ), определимся, что речь идёт о всех ступенях образования от дошкольной подготовки до докторантуры, включительно.

Будем исходить из того, что основной государственной задачей, для решения которой создано и существует государство Республика Беларусь, является обеспечение всемерного роста уровня достойной жизни и всестороннего физического, интеллектуального и духовного развития всего народа и защиты его от внутренних и внешних угроз. Понятно, что решение такой государственной задачи без наличия развитых производительных сил невозможно. Понятно и то, что развитие производительных сил, напрямую, связано со строительством системы образования. Поскольку эта работа требует материальных затрат, и в связи с тем, что ресурсы РБ не беспредельны, нужно определиться: нам нужна система образования, вообще, или система образования, ориентированная на выполнение основной государственной задачи?

Если нам нужна система образования, вообще, то нет необходимости вкладывать в неё сколько-нибудь значительную часть национального продукта, потому что эти средства, во-первых, можно, так или иначе, позаимствовать извне, и, во-вторых, можно воспользоваться инициативой частных лиц. Однако, при этом нужно осознавать, что следствием таких «мероприятий» неминуемо будет увеличение децильного коэффициента и утрата государственного суверенитета и, следовательно, о решении основной государственной задачи можно забыть.

Таким образом, из вышеизложенной информации следует вывод, что вся Национальная система образования (НСО) Беларуси должна служить созданию максимально благоприятных условий для решения основной государственной задачи. Основываясь на этом умозаключении, и нужно рассматривать возможные меры по усовершенствованию Национальной системы образования Республики Беларусь. Поскольку, мероприятия по решению основной государственной задачи должны быть прерогативой государства, то и задача всемерного развития национальной системы образования является таковой, в том числе. Такой подход не отрицает возможности взаимодействия государства с иными заинтересованными лицами при условии его безусловного доминирования в вопросах стратегического планирования.

Национальная система образования Республики Беларусь должна строится в соответствии с научными разработками национальной научной школы и с учётом опыта, накопленного за все годы существования белорусской государственности. Непосредственное внедрение в НСО РБ рекомендаций надгосударственных международных организаций должно быть запрещено.

Поскольку развитие НСО невозможно без опоры на педагогов, учителей и преподавателей, труд которых обеспечивает идейную составляющую в валовом национальном продукте, то государство обязано повысить социальный статус этой категории трудящихся. Для этого возможно осуществление следующих мероприятий (речь идёт о государственном секторе НСО), закреплённых законодательно:

- минимальная заработная плата воспитателей учреждений дошкольного образования, учителей и преподавателей учреждений среднего и среднего специального образования, а также преподавателей учреждений высшего образования должна составлять не менее шестидесяти, семидесяти пяти и девяноста процентов, а преподавателей ВУЗов, имеющих учёную степень, - не менее 100% от средней заработной платы в РБ, соответственно;

- преподаватели ВУЗов, имеющие учёную степень и ведущие научные работы, должны иметь право на освобождение от преподавательской деятельности на срок до одного года один раз в пять лет с сохранением денежного содержания и рабочего стажа;

- всем перечисленным выше работникам НСО, проработавшим в государственном секторе НСО не менее тридцати пяти лет, по выходу на пенсию должны предоставляться пенсионные преференции, которые даёт статус государственного служащего;

- всем работникам НСО, использующим для проживания ведомственное арендное жильё, проработавшим в системе не менее десяти лет, должно предоставляться право приватизировать это жильё по его остаточной стоимости, а проработавшим не менее двадцати лет (либо по выходу на пенсию), это жильё должно передаваться (с их согласия) в личную собственность безвозмездно;

- со всеми работниками НСО должен заключаться бессрочный трудовой договор, расторгнуть который возможно только с личного согласия самого работника или с согласия собрания (конференции) трудового коллектива, включая случаи, когда работник по независящим от него обстоятельствам не в состоянии выполнять трудовые обязанности;

- всем работникам НСО, вне зависимости от обстоятельств, должен начисляться непрерывный трудовой стаж за всё календарное время их работы в системе;

- через десять лет работы в НСО работники учительского и преподавательского состава должны получать право на присвоение почётного звания «Учитель Республики Беларусь», о чём должно объявляться на общем открытом собрании учащихся, их родителей и учительско-преподавательского состава с вручением памятного знака;

- члены детских и молодёжных республиканских организаций при встрече (в пределах территории соответствующего учебного заведения) учителя или преподавателя, носящего правительственные награды и знаки отличия, обязаны приветствовать его установленным образом.

Среднее образование (по стандартам РБ) для всех граждан РБ, не имеющих для исключения из общего правила уважительных причин, должно быть обязательно, и как социальная обязанность государства, и как государственная обязанность гражданина. Любые формы уклонения от получения среднего образования, равно, и любые формы воспрепятствования получению гражданином среднего образования должны преследоваться в соответствии с законодательством. Отдельно, это должно касаться всех лиц, достигших четырнадцатилетнего возраста, которые своим поведением мешают проведению учебного процесса.

Лица, совершившие уголовно наказуемое деяние в отношении учителя или преподавателя, исполняющих свои профессиональные обязанности, должны в судебном порядке лишаться права обучаться в государственных ССУЗах и ВУЗах. Эти же лица, имеющие непогашенную судимость не должны иметь права работать в законодательных, исполнительных, судебных и иных органах государственной власти, а также занимать руководящие должности в государственном секторе экономики.

Единственным документом, дающим право на поступление в государственные ВУЗы РБ, должен являться аттестат о среднем образовании, получаемый по результатам выпускных экзаменов, которые должны проводиться в соответствии с традициями национальной школы по стандартам БССР. Лицам, не имеющим аттестата о среднем образовании, полученном в РБ, должно быть запрещено поступать на службу в силовые структуры Республики Беларусь.

Государственный ВУЗ обязан принимать всех абитуриентов, заявивших в письменной форме о своём желании учиться, именно, в нём, которые имеют средний балл аттестата о среднем (или среднем специальном) образовании не ниже порогового значения (проходного балла), устанавливаемого по конкретным специальностям данным ВУЗом.

Все студенты, не сдавшие в процессе учёбы установленные зачёты и нормативы, должны отчисляться из ВУЗа после третьей неудачной попытки, причём, учащиеся первого, второго и третьего курсов – без права восстановления. Учащиеся, отчисленные из ВУЗа (по любым обстоятельствам) обязаны возместить затраты за весь период их обучения втечение одного календарного года с момента отчисления. [Стимулирование возмещения затрат определяет законодательство, применяемое в отношении неплательщиков обязательных платежей.] Учащиеся ВУЗа могут восстановить обучение при условии сдачи экзамена за первых три курса ВУЗа, и продолжить обучение, но на обязательной платной основе.

Количественный и качественный состав преподавательского состава ВУЗа должен определяться его учёным советом и утверждаться Министерством образования РБ сроком на пять лет. Сокращать установленное ранее количество преподавателей и фонд оплаты их труда в связи с уменьшением численности учащихся из-за отчислений за неуспеваемость должно быть запрещено.

Республика Беларусь должна давать выпускникам своих ВУЗов Высшее образование в соответствии со стандартами, действовавшими в БССР, преемницей которой она является. Высшее образование в РБ должно стать совокупностью систематизированных знаний и практических навыков, позволяющих решать теоретические и практические задачи по профилю подготовки, используя и творчески развивая современные достижения науки, техники и культуры. Высшее образование в РБ призвано обеспечивать подготовку специалистов высшей квалификации для отраслей экономики, науки, техники, культуры и обороны.