Упражнение 1 Н_вогодний сне (к/г) (____________), кр_сивый горо (д/т) (_______), г_степриимный наро (т/д) (________), в_шнёвый са (т/д) (__________), вкусный обе (т/д) (________), кр_щенский моро (с/з) (_________), острый но (ш/ж) (_______), з_лотая ро(ж/ш)ь (_________), к_роткий рука (ф/в) (__________), обл_тевший ду(б/п) (_______), цв_точный лу (к/г) (_______), х_лодный погре (б/п) (________), ш_рокий пру (д/т), ядовитый гри(б/п) (________), б_льшая прору(б/п)ь. Упражнение 2 Золотая ры_ка, зелёная тра_ка, жи_кая каша, у_кий поя_, ве_ти за руку, тяжёлый гру_, ве_ти в коляске, бли_кий дру_, извилистый бере_, ре_кий запах, сла_кий пиро_, сколь_кий лё_, кре_кий орешек, отправиться в похо_, вя_кое болото. Упражнение 3 Выпал сне_, гря_ка огурцов, сложная зага_ка, ни_кий стул. Белый сне_, надёжный дру_, старый сапо_, зелёный лу_. Кроличья ла_ка, маленькая ры_ка, ро_кие ребятишки, ласковая улы_ка. Деревянная ука_ка, вежливая про_ьба, ни_кий потолок, вя_кое болото. Упражнение 4 На пригорке л_
Правописание звонких и глухих согласных. Русский язык, 4 класс
26 февраля 202426 фев 2024
36
1 мин