Найти в Дзене

Почему люди не взрослеют?

Почему люди не могут повзрослеть Переход из детского состояния (именно внутреннего самоощущения) во взрослое происходит путем формирования своего центра внимания (опоры), перехода с мнения и решения родителей на собственное, устанавливаются свои отдельные границы и свои правила для собственной жизни, формируется новая клетка (все как в нашем теле, по одному образу и подобию). При здоровом и уважительном отношении родителей к детям как к равноценной отдельной единице и при желании детей взрослеть этот процесс, во-первых, вообще происходит, а во-вторых, происходит безболезненно и достаточно легко. Но в современной реальности, к сожалению, этот процесс проходит болезненно, а зачастую и вовсе не происходит. Взрослые люди так и остаются не зрелыми и ведут себя как дети – инфантильно. Это происходит и по собственному желанию и вынужденно, из страха. Как инфантильность влияет на жизнь Детское состояние дарит целый букет проблем: 1. Нерешительность: привыкая подчиняться и зависеть от чужого мн

Почему люди не могут повзрослеть

Переход из детского состояния (именно внутреннего самоощущения) во взрослое происходит путем формирования своего центра внимания (опоры), перехода с мнения и решения родителей на собственное, устанавливаются свои отдельные границы и свои правила для собственной жизни, формируется новая клетка (все как в нашем теле, по одному образу и подобию).

При здоровом и уважительном отношении родителей к детям как к равноценной отдельной единице и при желании детей взрослеть этот процесс, во-первых, вообще происходит, а во-вторых, происходит безболезненно и достаточно легко. Но в современной реальности, к сожалению, этот процесс проходит болезненно, а зачастую и вовсе не происходит. Взрослые люди так и остаются не зрелыми и ведут себя как дети – инфантильно. Это происходит и по собственному желанию и вынужденно, из страха.

Как инфантильность влияет на жизнь

Детское состояние дарит целый букет проблем:

1. Нерешительность: привыкая подчиняться и зависеть от чужого мнения, человеку трудно опираться на свое и принимать самостоятельные решения

2. Неуважение к себе: при общении с другими людьми человек сразу ставит себя в более низкое починенное положение перед взрослым, чувствует себя малозначительным, поэтому и от родителей и других людей уважения тоже не получает

3. Безответственность: привыкнув, что решают родители, человек ни за что не берет ответственность на себя, сам своей жизнью не управляет, у него нет ощущения, что что-то или кто-то в зоне его защиты и заботы, мало что воспринимает своим и в своих границах. В браке как правило такой супруг делает только то, что ему скажут, сам инициативу не проявляет. Сказали родители/супруг убрать игрушки, я убираю, у самого такой мысли не возникает.

4. Безвольность: даже если у человека появляются желания, ему трудно начать к ним двигаться и что-то делать, не хватает воли.

А тем, кто хочет повзрослеть, но не может, добавляется второй букет:

5. Низкая самооценка: будучи нереализованным во взрослой жизни, не чувствуя себя самостоятельной целостной единицей, человек и чувствует себя никем, иногда ему трудно определиться, чего он хочет, какие желания и цели

6. Обида и чувство несправедливости: на себя, на других, на жизнь, часто это вызывает и чувство, что все должны, потому что его обделили, другим досталось лучше.

7. Угождение: угождают, чтобы получить внимание и любовь, заслуживают его, угождают, чтобы родители не сердились

8. Не счастливое внутреннее состояние: уныние, раздраженность, обиды, нереализованность и др. чувства щедро снабжают негативными эмоциями, сниженным настроением и держат в состоянии напряжения, что высасывает много энергии

9. Болезни: низкий заряд энергии снижает сопротивляемость организма физически и формирует блоки и зажимы на энергетическом уровне, возникают болезни

Как следствие всего этого, человек не чувствует себя личностью, не чувствует себя хозяином своей жизни, не управляет ею, в браке не берет ответственность за свою семью, не принимает решений, воспринимает супруга как родителя, не берет в свои границы поскольку их нет, а в худшем варианте пытается включить супруга в границы родителей и склонить к угоде им.

Блокировка взросления самими детьми

Когда дети вырастают, перед ними встает выбор, оставаться во внутреннем состоянии детства или переходить во взрослое состояние. Далеко не всегда этот переход случается.

1. Дети сами не хотят взрослеть, потому что им нравится беззаботная и беспечная жизнь под опекой родителей, и даже если они образуют семью, воспринимая себя ребенком, в новой семье отношения между супругами складываются в формате родитель/ребенок или не складываются, если второй супруг не хочет быть родителем в отношениях. Когда оставаться в детстве – это желание, что-либо изменить практически невозможно. Такие инфантильные как правило позитивные, довольные жизнью – радостные (если нет других причин для расстройств), но не самостоятельные и безответственные.

2. Дети хотят взрослеть, но у них не получается из-за страха принимать собственные решения, если они неугодны родителям, страха осуждений и обвинений родителями, страха конфликта, а в корне - это страх быть отвернутым и потерять связь (общение и отношения) с родными. Страх заставляет их поступать в угоду родителям, а не по своим желаниям и потребностям. Они продолжают чувствовать себя маленькими из-за чувства подчиненности, зависимости, безвольности, их это злит и раздражает, вызывает обиду на себя, обиду на родителей, но происходит как в том афоризме «ёжики плакали, кололись, но продолжали есть кактусы». Такие инфантильные как правило несчастны, капризны, с чувством несправедливости, раздражительны, обидчивы и тд. – капризные вредные обиженные дети, безусловно не счастливые.

Также и родители блокируют взросление детей. Об этом и о том, как помочь повзрослеть в статье Преодоление конфликтов с родителями при взрослении.