Задача №146 При решении задачи №87 «Устный счет» мы разбирали пример, изображенный на картине русского художника-передвижника[1] Н.П.Богда́нова-Бе́льского[2] «Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского[3]».
Пример занимателен тем, что квадраты приведенных в нем чисел 10, 11, 12, 13, 14 обладают любопытной особенностью: С помощью алгебры можно попытаться найти ответ на вопрос: единственный ли это ряд из пяти последовательных чисел, сумма квадратов первых трех из которых равна суме квадратов последних? Для поиска ответа, обозначим первое из искомых чисел ряда через х. В таком случае мы получаем уравнение: Можно решить это уравнение, но удобнее составить другое уравнение, в котором через х будет обозначено не первое, а второе неизвестное: Проведя ряд упрощений, мы получим уравнение: откуда где Следовательно, кроме ряда, приведенного С.А. Рачинским, существует ряд Проверим: В нашем случае практическое значение имеет не сам найденный ряд, а изучение возможностей, которые предоставляет