Грамотность в правовых вопросах важна на любом этапе становления специалиста, в том числе и во время получения профессии. В образовательной среде так много значимых юридических аспектов, что иногда студенту сложно во всём разобраться самому.
В этой статье мы расскажем вам о классных проектах в номинации #двигай_сообщества, которые направлены на поддержку не только студенческих сообществ, но и уже работающих выпускников учебных заведений.
Марина Худякова из Москвы создала на портале МГУ «Правовой навигатор студента». В навигаторе простым языком изложены юридические аспекты повседневной жизни студента: какие бывают стипендии, кому они положены и как выплачиваются, какая бывает материальная помощь, как работают и для чего нужны профсоюзы, что такое образовательный кредит и как можно перевестись на бюджет. Такой проект прививает студентам привычку и в дальнейшем узнавать о своих правах, быть спокойными и рассудительными даже в спорных ситуациях.
«Наши справочные материалы были разобраны очень быстро. Студентов интересовали все правовые вопросы, связанные с жизнью в университете, особенно правила перевода на бюджет», — отмечает Марина. — «Очень рада, что такая важная тема активно принимается во внимание молодыми людьми».
Аспекты права затрагивает и проект Инны Тятых из Нижегородской области. Её «Комплекс мероприятий по развитию студенческих сообществ «Студактивно» направлен на развитие студсообществ ссузов Нижегородской области. В рамках проекта была организована областная школа правовой грамотности и организационной культуры «Студактив Прав». Он помогает разобраться в стипендиях и правилах проживания в общежитиях. Кстати, «Студактивно» — это одна из самых крупных региональных площадок для обмена опытом среди студенческих сообществ!
«Проект оказался непростым как на этапе планирования, так и на этапе реализации, он состоял из нескольких блоков. Но мы точно понимали, что правовой блок обязан быть,» — говорит автор проекта. — «Мы считаем, что каждый студент должен знать свои права и обязанности. А то, знаете, как бывает, выпускаешься из вуза и только потом понимаешь, что мог бы и на бюджет перевестись, и стипендию повышенную получать».
Два этих проекта позволяют развивать правовую грамотность всем желающим студентам. Но специалисты, которые занимают руководящие должности, обязаны быть подкованными в правовой сфере всегда.
Елена Чабан с проектом «Комплексная программа развития компетенций «Лаборатория 2.0» предложила молодым руководителям некоммерческих организаций Республики Мордовия проверить свой уровень компетенций, в том числе и знание юридических норм. В рамках проекта проводились мастер-классы, тренинги и открытые диалоги с руководителями молодёжной политики и представителями бизнеса в регионе. Таким образом и уровень управленческих компетенций в регионе повысили, и сформировали сообщество руководителей НКО, которые могут в будущем подняться на ступень выше по карьерной лестнице.
«Руководитель сегодня — это разносторонне развитый человек, который должен быть подкован во многих областях деятельности. Ему важно не отказывать себе в новой порции знаний, будь то правовая сфера, управленческая или сфера дизайна», — говорит Елена Чабан.
Каждый проект в номинации #двигай_сообщества может помочь не только студентам, но и начинающим руководителям, бизнес-сообществам и обычным людям развивать то, что важно для их деятельности.
Поэтому если у тебя есть классная идея — Росмолодёжь.Гранты помогут её реализовать.