Вот так я вижу полноценный процесс обучения программирования Питон.

19 февраля 202419 фев 2024

5 мин

Михаилу и Александру (fell099)

Михаил, я Вам рекомендую посмотреть и видео для Вас и видео парню, который только кашицу начинает разгребать.

И Вы придёте к понимаю, насколько глубоко Вы продвинулись.

Просто гляньте два видео.

А ведь не так давно, Вы были практически на уровне каши и ничего не знаю.

У Вас появился порядок изучения, подход и нарабатывается собственная система работы с кодом.

-----------------------------------------------------------------------------------------

Скоро. В школе появится раздел для работы с преподавателями других курсов у уже было ко мне обращение, пока одно, но как говорится, главное начать.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Мои рекомендации для участников:

Сначала ответы на частые вопросы, зачем нам исходный код?

А Вы внимательно посмотрите видео для Михаила:

Начав читать исходный код, он использует при написании своего кода конструкции осознано и самое главное он понимает, заметьте это для него прорыв и озарение, но с моего угла зрения, происходит, что должно.

Итак исходный код нам нужен:

Для того, что бы научится его читать и понимать ЯП.
Исходный код и документация - это одно целое. Только взглянув на исходный код мы понимаем, как писать свой код.
Исходный код нам нужен, что бы принять решение о написании собственного кода.
При написании собственного кода, мы оперируем теми же понятиями, что и при чтении исходного кода.
Только исходный код ведёт к пониманию и выделению конструкций языка и он профессиональный, мы приобретаем понимание профессионального кода.
Если посмотреть видео Романа, где Роман честно пишет, что в документации не бывает, так как не понимает, исходный код ему не понятен. Наша цель и была понять уровень Романа.

Но ведь не итак давно Михаил был не далеко от этого уровня. Все в сравнении.

Дмитрий swaytornado помнит, как Михаил долго боролся с определением общего между классом, методом, функцией и экземпляром, а сегодня мы наблюдаем, что все на своих местах.

И секрета никакого нет. Если посмотреть видео Романа и видео Михаила, то на лицо видно, что у Романа нет порядка изучения,а у Михаила есть. У Романа подход хаотичный, а у Михаила подход постепепенный.

В группе нужно быть хотя бы для того, что бы иногда читать сообщения Дмитрия, который чётко понял, что изучения языка это увидеть простое на поверхности, а не сложное.

И это ещё не все, пока хватит.

Кстати Михаилу подсказку и Александру.

Я задавал вопрос, о принятии решения на написание собственного кода.

Так посмотрите доки, а потом вернитесь в исходники и если вы сопоставите то поймете закон на основе которого пишется код в данном случае.

-------------------------------------------------------------------------------------

Рекомендую ребятам школы, которые не хотят топтаться на месте приобрести план индивидуального обучения.

Сейчас действительно не дорого:

https://spb-tut.ru/programming_school/individual-programming-training/

Здесь есть одно но.

Можно проспать, обратите внимание, что в плане самом не дорогом движение в верх:

https://spb-tut.ru/programming_school/individual-programming-training/

Индивидуальный план обучения "Движение вверх".

Поддержка в разработке dev-hackers: Есть. Только, если куплено по акции, тогда продлится до конца вашего обучения. На данный момент есть.

То есть временно.

Что бы было понятно.

Михаил начал заниматься по этому плану сейчас и для него будет доступна работа в отдельном репозитории по разработке.

Как только наберётся с десяток человек, то это акция закончится и минимальный порог будет с 10 000 и более в месяц.

Я ни кого не убеждаю.

Сейчас это сделано, для того, что бы учебный процесс объединить в единое целое, поэтому я опираюсь на людей, которых знаю, Михаила, Александра и др. ребят, которые менее пока подготовлены и только начинают.

Вот, что будет происходит в жизни этих ребят:

Мы работаем индивидуально и разбираем разные языки. По сути достигаем чтения кода. (без этого пи писать не получится)
Как вы можете видеть, все больше становится вопросов о принятии решения написания своего кода на основе документации и исходного кода.
В школе есть порядок изучения определённый назовём его так:

начало видно с видео Роману.

Проверить себя, а так ли я обучаюсь программирования Питон. (Роману)

https://www.youtube.com/watch?v=r52p_BZEEcw

почему изучается именно так.

Михаил так же изучает Dart и готовится к написанию собственного кода и здесь никак не обойтись без изучения нового языка. Для Михаила это большой шанс проверить свои знания на качество и первый шаг сделан верный, при этом он пришёл к нему сам без подсказок. Изучение нового языка идёт в обратном порядке. Вот Вам ответ. Все языки программирования и их документация, составлены в обратном порядке(так я назвал)

обратный тому, как мы изучаем язык.

То есть для полноценного программиста.

Получается так мы идём от функции к типу.

А изучение языка сходу исходит от типа до функции метода, класса и так далее. С обязательным условием, что все конструкции языка уже известны и внимание переносится только на реализацию.

Так вот Михаил получит этот опыт.