Всё это было, было…
Из истории детского дома
На нашей Ермаковской земле дети-сироты жили в разное время, в разных условиях, и работали с ними разные люди. За время существования учреждения для детей-сирот много раз менялись его статусы. До 1969 года был детский дом, затем он был реорганизован во вспомогательную школу-интернат, Дом детства, школу-интернат «Аистёнок» и снова детский дом.
Ранее я писала про замечательных воспитателей детского дома, которых дети называли и до сих пор зовут «мамами». Сегодня хочу рассказать не менее удивительную историю про педагогов, которые работали с самыми маленькими детьми в бывшем детском доме.
Годы шли, многое изменялось, только одно оставалось неизменным - в учреждении все годы жили дети. Одни выпускались, другие поступали. Точно также и педагоги: кто-то уходил на заслуженный отдых, кто-то - работать в другие места. Приходили молодые педагоги и некоторые из них посвящали этой работе всю жизнь. И ни для кого не секрет, что дети до 1993 года жили не в лучших условиях.
С каждым годом количество детей увеличивалось, а места не хватало. Даже страшно представить, что в каждой комнате проживало до 30 человек. И взрослые, и дети всегда мечтали о светлом, красивом, со всеми необходимыми условиями, уютном доме. Вот и родился в стенах старого помещения проект на создание нового здания детского дома.
К сожалению, вопрос о строительстве Дома детства рассматривался очень долго, но всё-таки проект был принят и утверждён. Потом строительство затянулось на многие годы.
С 1981-1991 годы директором в школе работала Куш Эльвира Михайловна. В эти годы началось строительство новой школы, и педагоги вместе с детьми выполняли большую, но посильную работу на стройке: убирали помещение от строительного мусора, мыли полы, красили окна, батареи.
С 1991 года продолжал эту работу Цыганков Александр Васильевич, так как в этом году он был назначен директором школы-интерната, под его руководством продолжалось строительство нового здания, начатое в 80-е годы.
Много сил и терпения приложили строители ПМК, которые, несмотря на финансовые трудности и нехватку материалов, смогли к 1 сентября 1993 года подготовить учебный корпус и подарить детям долгожданный праздник.
Переходу в новое здание предшествовала большая работа строителей, администрации района, учащихся и педагогического коллектива школы.
Сколько было радости и впечатлений, когда приветливо распахнулись двери новой школы! Она находилась на стадии становления, а потому проблем директору предстояло решить ещё очень много.
Александр Васильевич направил работу всего коллектива на создание условий, максимально приближённых к домашним, так как для многих детей школа-интернат была и их домом (105 детей).
В течение четырёх месяцев создавали уют в жилых и учебных помещениях, а новоселье было решено отметить к Новому году.
На празднике начальник ПМК Авакян Ашот Арутюнович вручил символический ключ и поздравил детей и взрослых с этим долгожданным, радостным событием.
И началась счастливая жизнь детей на новом месте. Но самым интересным было то, что впервые в истории детского дома в этом же году набрали две дошкольные группы по 10 человек от трёх до шести лет. Это было новое направление в таком учреждении. Никто не знал, как работать с такими маленькими детьми, потому что детских домов, где живут малыши, очень мало.
Благополучное детство и дальнейшая судьба каждого ребёнка зависят от мудрости воспитателя, его терпения, внимания к внутреннему миру, поэтому для малышей-сирот были подобраны лучшие специалисты. Такими мудрыми и терпеливыми мамочками стали для дошколят Кошкина Марина Михайловна и Морозова Галина Ивановна, они перешли из старого здания. Из Ермаковских детских садов пришли: Дрёмина Ольга Александровна, Еремеева Ирина Владимировна, Хадарцевич Вера Ивановна, Васильева Надежда Викторовна.
Из воспоминаний Галины Ивановны Морозовой и Марины Михайловны Кошкиной
«Закипела работа. Засучив рукава, стали готовиться к их приёму. Малышам должно быть уделено особое внимание. Определили места для занятий и игр, шили, рисовали, вязали, обустраивали свой дом. Сколько цветов появилось здесь! За помощью обратились к своим коллегам в детские сады №1, №2, Ойский детский сад, которые охотно поде- лились кабинками, столами, стульчиками, игрушками, оборудованием для участка. Квартира превратилась в сказку: красиво, уютно, тепло. Все потом говорили: «Царство в царстве». А детей было столько, что не хватало места в спальных комнатах, ставили ещё раскладушки. Их было 27 дружных, любознательных ребят. Однажды, когда мы собирались встречать Новый 1994 год, в нашу группу привезли маленького мальчика - Серёжу Карталыкова. Светленький, хорошенький, со звонким голосочком, он как будто бы излучал тепло и свет. Родители у него погибли, родственников не было, и мальчик попал в наш детский дом. Было ему около двух лет. Мы все тогда подумали: этому ребёнку необходима семья - заботливые мама и папа. И вот, вскоре, как будто услышав наши слова и мысли, родители для нашего Серёженьки нашлись. Молодая семья приехала посмотреть на малыша. Он сразу запал им в душу. Сколько радости было в их глазах! У них не было своих детей. Особенно гордым был папа – у меня теперь будет сын! Уже к весне они оформили усыновление мальчика и забрали его в семью. Серёжа, как хвостик, везде был рядом с папой, постепенно осваивал «шоферскую жизнь». Вскоре у молодых людей случилось чудо (как они сами потом говорили) - у них родился ещё один сын. Нисколько не стали они меньше любить и приёмного ребёнка». Не передать словами, как нелегко работать в детском доме, особенно морально. Детки все очень разные, имеющие за своими спинами нелёгкие судьбы, несмотря на маленький возраст. И эти удивительные воспитатели, про которых я пишу сегодня, находили подход к каждому ребёнку и безумно любили своих малышей, старались восполнить дефицит ласки и родительского внимания. Старались показывать им лучшие, яркие стороны этого мира! Учили их быть добрыми и порядочными, являясь для них личным примером. Почему я с уверенностью пишу про этих людей? Потому что работала с ними много лет. Я убеждена, что труд воспитателя в детском доме по плечу только тем, кто любит детей, неравнодушен к чужим судьбам и предан своей профессии. Именно такими я всегда знала и знаю этих замечательных педагогов.
Раиса Мазная,
ветеран педагогического труда