Найти в Дзене
Новая Россия

Советское образование было лучшим в мире?

Сегодня многие россияне буквально призывают к возвращению советских образовательных порядков, описывая недостатки современной образовательной системы. Так ли плохо образование сегодня? Нужно ли срочно возвращаться в СССР за образованием? Природа интернет-комментариев. Ностальгия по советскому прошлому в интернет-комментариях сегодня — это обычная и нормальная практика. Сотни тысяч россиян положительно пишут о «золотом» Брежневском времени, уважительно отзываясь о жизни в Советской стране. Давно известно, что память человека преимущественно запоминает хорошее, оставляя плохое за горизонтом. Ностальгия по детству - естественный вариант мышления для тех, кто родился и вырос в СССР. Но объяснять ностальгию по СССР исключительно «воспоминаниями о детстве» было бы чересчур необъективно и глупо. Почему сегодня люди призывают к заимствованию положительного советского опыта в сфере образования? Безусловно потому что позитивные тенденции были. Эти призывы сохраняются сегодня не смотря на тот н
Оглавление

Сегодня многие россияне буквально призывают к возвращению советских образовательных порядков, описывая недостатки современной образовательной системы. Так ли плохо образование сегодня? Нужно ли срочно возвращаться в СССР за образованием?

Пропаганда советского образования. Какое у вас отношение к советскому образованию?
Пропаганда советского образования. Какое у вас отношение к советскому образованию?

Природа интернет-комментариев.

Ностальгия по советскому прошлому в интернет-комментариях сегодня — это обычная и нормальная практика. Сотни тысяч россиян положительно пишут о «золотом» Брежневском времени, уважительно отзываясь о жизни в Советской стране.

Давно известно, что память человека преимущественно запоминает хорошее, оставляя плохое за горизонтом. Ностальгия по детству - естественный вариант мышления для тех, кто родился и вырос в СССР. Но объяснять ностальгию по СССР исключительно «воспоминаниями о детстве» было бы чересчур необъективно и глупо.

Почему сегодня люди призывают к заимствованию положительного советского опыта в сфере образования? Безусловно потому что позитивные тенденции были. Эти призывы сохраняются сегодня не смотря на тот негатив, который очевидно присутствовал в советских школах.

Не стоит забывать о регрессивных с точки зрения сегодняшнего дня сторонах советского образования:

  • жесткая вертикаль в пользу учителей (полное доверие родителей учителям приводило к конфликтам в семье, из-за того, что родители зачастую оказывались «не на стороне» детей)
  • доминирование марксистско-ленинских догм (это негативно отразилось на развитии гуманитарных наук, где отсутствовала какая-либо альтернативность)
  • возможность публичных наказаний школьников (исторически зафиксированы случаи публичных унижений и побоев школьников)
  • трудовое распределение после университетов (по сути это трудовая кабала, отсутствие выбора и свободы)
  • Цензура и отсутствие плюрализма при преподавании гуманитарных дисциплин

Конечно, здесь перечислены далеко не все негативные тенденции в советском образовании. Я выделил лишь те, с которыми знаком благодаря современным исследованиям и общению с людьми советской эпохи.

Советские школьники. Все были за такими партами.
Советские школьники. Все были за такими партами.

Я перечислил негативные стороны советского образования для того, чтобы показать читателю, что полное заимствование советского образования не станет панацеей для текущей системы образования, так как в прошлом у нас явно были недостатки, реставрация которых сегодня абсолютно не требуется.

Также я продемонстрировал недостатки советского образования для того, чтобы подчеркнуть очень важные научные принципы объективности и плюрализма, без которых двигаться вперед невозможно.

Можно ли вернуть советское образование?

Можно однозначно ответить на поставленный выше вопрос — нет. Давайте судить рационально. Мир существенно изменился — мы вступили в век инноваций, цифровизации, глобализации, абсолютного доминирования рыночной экономики. Поэтому копирование советского образования сегодня без существенных изменений, фильтров и дальнейших трансформаций будет просто бессмысленным.

Тем не менее, реально нужно учитывать и восстанавливать позитивные элементы советского образования — организационный порядок, высокий уровень естественно-научного образования (во многом благодаря ориентации советской экономики на ВПК), высокий уровень подготовки и квалификации инженеров и изобретателей, «ученая» культура, развитие многих образовательных проектов до мировых масштабов (чего стоит именно научная победа в гонке за Космос).

А чем объясняется тенденция на уменьшение количества школ в современной России по вашему мнению?
А чем объясняется тенденция на уменьшение количества школ в современной России по вашему мнению?

Отдельно хочу отметить тезис о «ученой» культуре, под которой я понимаю пропагандирование в обществе позитивной роли науки и ученых. Четкая и понятная структура советского образования давала возможности ученым из различных областей утверждать собственный авторитет в общественных кругах. «Ну ка расскажите, профессор!»

Таким образом, позитивные меры советского образования необходимо учитывать при дальнейшем нашем развитии. Требуется внедрять позитивные практики исключительно с учетом новых знаний и технологий изменившегося мира, чтобы дать нашим детям и потомкам лучшее образование. Разве мы не способны дать новый «толчок» для нашего образования? Конечно, способны. Пришло время подумать о том, с чем останутся наши потомки. Отмечу, что качественное образование — это один из ключевых элементов наследия любой развитой страны.

Спасибо, что прочитали эту статью, уважаемые читатели! Благодарю за подписку на мой канал! Присоединяйтесь, чтобы вместе изучать этот мир и развивать нашу страну.