Этот вопрос задают многие семьи. И очень замечательно, что задают, а не бездумно действуют порыву. Рассмотрим разные варианты детских возрастов.
1. Период внутриутробного развития (беременность мамы).
Период беременности, отчасти, может стать удачным вариантом для того, чтобы завести собаку. Во-первых, появляется много свободного времени. Которое можно уделить нуждающемуся щенку. Можно пройти обучение со специалистом, приучать хорошие манеры.
Однако, есть и особенности. Не у всех беременность протекает гладко. Может быть плохое самочувствие (токсикоз, гестоз), госпитализации и ограничения физической активности вплоть до постельного режима. А также очень часто появляется смена настроения. От банального пореветь до разрушительного «все бесят!». Такая атмосфера – не самый лучший вариант для нежной психики щенка.
2. Период новорожденности и до 1 года.
Есть семьи, которые выбирают данный вариант по нескольким причинам. Кто-то считает, что собака будет отличной «демо-версией» ребенка. А кто-то полагает, что будет удобно растить сразу обоих.
Давайте разбираться.
Конечно, щенок – не человеческий ребенок. Но схожее найти тоже можно.
• Щенок будет проситься в кровать спать с вами. И тут уже можно сразу решить для себя, какими родителями Вы будите. «Поорет и успокоится! Нельзя приучать к рукам!» Или понимающими, желающими удовлетворить базовые потребности.
• Щенок будет писаться (и не только). Приучение к туалету на улице будет примерно таким же, как приучение ребенка к горшку. От вас требуется терпение и четкий план действий, от щенка и ребенка – созревший мозг для этого навыка.
• Щенок будет кусаться, грызть и все тянуть в рот. У него будут меняться зубы, а также он будет использовать укус в игре. Очень схожая ситуация с детьми. Режущиеся зубы, которые доставляют дискомфорт и днём, и ночью. А потом познание мира через рот.
• Щенок будет хватать все, до чего дотянется. От него тоже нужно будет убирать чистящие средства, еду, цветы. Закрывать шкафчики, использовать заборчики и ворота безопасности.
• Щенок станет подростком. И проблем с собачьим подростком не меньше, чем с человечьим. И тут опять важна будет Ваша роль родителя. Авторитарная или авторитетная.
Какие проблемы могут возникнуть, если одновременно появляются щенок и новорожденный малыш?
- Дефицит времени. Его может катастрофически не хватать на обоих.
- Страдает выгул. В щенячьем возрасте очень важна социализация, грамотное приучение к туалету. А это 5-6 кратные выгулы иногда. Как это сделать только что родившей маме?
- Нехватка внимания. Щенок будет требовать много внимания. Иногда настойчиво (лай, скуление, прыжки, укусы). А это очень дискомфортно с малышом на руках.
- «Плохое поведение». Риск того, что реакция на любое нежелательное поведение щенка будет неадекватно сильной (по причине усталости, гормональных изменений, недосыпа), очень высок.
3. Период младшего возраста (от 1 года и до 3-х лет).
Многим кажется, что ребенок уже подрос. Что ему в компанию нужен питомец. Это освободит маму – «будут играть вместе». И поможет в воспитании – «будет ухаживать».
Но все совершенно иначе.
На самом деле, этот возрастной промежуток – самый неудачный для того, чтобы заводить домашнее животное. Любое. Не только собаку.
• Основная причина лежит в особенностях нервной системы детей до 3-х лет. Это преобладание возбуждения над торможением, отсутствие самоконтроля и, так называемая, инструментальная агрессия. Все это является нормой для детей. Но может привести к большому количеству проблем при взаимодействии с животными. Дети могут бить животное, кусать, щипать, ложиться на него, обнимать, зажимать. И можно говорить по 100 раз в день, что это делать нельзя. Но результата не будет.
• Безопасность. Дети этого возраста не понимают язык тела собаки. Они не увидят сигналы тревоги, угрозы. Зато часто сталкиваются с нападением – укусами.
• Ни о какой самостоятельности речи быть не может. Собаку Вы заводите себе, а не ребенку в таком возрасте. Т. е. весь уход ложиться на Ваши плечи. А ребенка можно просто подключать (насыпать корм, подать поводок, кинуть мячик).
• Самостоятельная игра ребенка и собаки должна быть строго под присмотром родителей.
4. Дети дошкольного возраста 4-6 лет.
Один из предпочтительных возрастных промежутков.
У детей достаточно хорошо созревают лобные доли, начинает работать самоконтроль. С ними можно договориться, объяснить.
Но уход, в большей степени, все равно остаётся на родителях.
5. Младшие школьники 7-9 лет.
На мой взгляд, самый лучший возраст. Появляется усидчивость, снижается эмоциональность (жестикуляция, крики, беготня). Бытовые навыки отрабатываются до совершенства (помыть, накормить, убрать). И ещё нет разрушающего действия гормонов (как у подростков).
Однако помним, что самостоятельный выгул разрешен только детям, достигшим 14 лет.
А в каком возрасте ребенка у Вас появилась собака? Или только планируете?