Посмотрели с ребятами советский фильм 1979 года - просмотр вышел очень эмоциональным - ребята переживали за главных героев, смеялись и грустили. В фильме три серии и одолели мы их как раз за три дня - так что от просмотра не уставали.
Интересный момент вышел с обсуждением поведения Сергея Сыроежкина.
Напомню, что попросив Электроника подменить его в школе, Сергей первое время наслаждается свободой, но затем происходящее нравится ему все меньше и меньше. И в итоге Сергей идёт к одноклассникам, которые весело общаются с его двойником и рассказывает им правду.
Спросила детей почему же он это сделал? Ведь мог и дальше наслаждаться свободной жизнью в гараже без уроков и нравоучений. Электроник приносил бы ему и еду и одежду.
Для меня ответ на этот вопрос лежал скорее в области практики - ведь Электроник практически заменил Сергея в его жизни, и получилось так, что собственной жизни у Сергея не осталось.
Дети же предложили ответ из области эмоций. Когда Электроник заменял Сергея, его ведь все начали хвалить: учителя, родители, к нему потянулись одноклассники и ребята из других классов. И Сергею было грустно наблюдать за этим со стороны, ведь он хотел, чтобы хвалили его.
Ну и, вместе с тем, дети сказали, что сами не отказались бы от робота, который ходил бы за них в школу, а впоследствии работал бы за них.
Однако, на вопрос что бы они делали, если бы в один прекрасный день робот заявил, что больше не намерен обеспечивать своего хозяина человека - ответа у ребят не нашлось.