Квиллинг – это вид бумажного творчества, можно сказать, что это особый вид рукоделия, в основе которого лежит кручение бумажных лент. Работы в этой технике создаются из отдельных деталей — трубочек или завитков, которые укладываются в ажурный узор. Готовым спиралькам придаётся различная форма и таким образом получаются элементы бумагокручения, называемые также модулями».
Квиллинг позволяет даже начинающим мастерам создавать настоящие шедевры своими руками, не требуя при этом сложных навыков и дорогостоящих материалов.
У детей во время занятий техникой квиллинг развивается мелкая моторика. Связано это с тем, что нервные окончания в пальчиках ребенка стимулируются простыми действиями с бумагой. А ведь пальцевая моторика связана с речевой функцией ребенка. Около трети площади коры ГМ занимает проекция кисти руки, и размещена она рядом с речевой зоной.
Также занятия техникой квиллинг способствуют решению логопедических проблем, связанных с речь. Конструирование из бумаги можно совмещать с логопедическими упражнениями. Так и малышу интереснее заниматься над развитием речи и артикуляции, и в это же время он творит. А выполнять два дела одновременно – это суперупражнение для развития мозга.
Работа требует аккуратности и внимательности, сосредоточенности и умения прогнозировать результат ближайших действий, а это в свою очередь развивает усидчивость, внимание и концентрацию.
Перейдём к материалу, который необходим для творческих занятий квиллингом, это:
- узкие длинные полоски цветной бумаги;
- инструмент, помогающий делать спиральки (от профессионального до простой линейки или карандаша);
- ножницы;
-клей – ПВА с узким горлышком подходит;
- линейка с разноразмерными кругами;
- пинцет (для детей лучше брать пластмассовый).
Далее, приступаем к обучению. На первом этапе ребенка следует научить делать самую простую заготовку – спираль. На ней основывается изготовление разных фигур.
Для этого, на конце обычной зубочистки или трубочки от коктейля, взрослому нужно сделать небольшую прорезь. Цветную бумагу разрезать на равные полоски шириной в 3–5 мм. Один кончик готовой полоски вставить в пропил зубочистки, зафиксировать его там. Оставшуюся часть полосы нужно намотать на палочку, чтобы лента приобрела форму спирали.
Когда закончится полоска, на свободный ее конец следует нанести чуть-чуть клея и прикрепить к спирали, чтобы элемент не мог раскрутиться. Из полученных спиралек-модулей сделайте с детьми вначале простые поделки. К примеру, цветы или барашка.
Думаю, ребятам такая идея творчества придётся по вкусу. Желаю успехов в их творчестве! А я в последующих статьях буду и дальше знакомить вас с интересными видами творческой деятельности! Следите за новостями канала!