В школьных учебниках обычно помещают портреты, в которых детям сложно увидеть личность писателя. Эти портреты откровенно скучны.
Например, Антон Павлович Чехов, как правило, предстает перед учениками на портрете , сделанном в тот период, когда он уже болел.
А вот такого Чехова в учебниках нет, а он гораздо больше расскажет ученику о личности. Посмотрите , какая ирония в глазах. И это уже совсем другой Чехов.
Льва Толстого все видят глубоким старцем, другим его и не представляют. У школьников четко в сознании формируется образ "деда мороза", старца-отшельника или просто дедушки Толстого.
Если же посмотреть на Толстого в молодом возрасте, то можно увидеть совсем другого человека. И такой Толстой подросткам будет гораздо понятнее и ближе.
Владимира Маяковского в учебнике дети видят вот таким. Этот портрет многим знаком.
Но есть любительские фото, которые свидетельствуют о натуре автора "Облака в штанах" и "Хорошего отношения к лошадям".
Вот М.Булгаков из учебника.
Или такой. С улыбкой и огоньком в глазах.
На втором портрете, мне кажется, более живой человек.
Я думаю, если бы к академическим привычным образам добавили альтернативные, ученикам было бы интереснее знакомиться с писателями.
А что вы думаете по этому поводу?