Найти в Дзене

Падшие. Глава 2

Глава 2. Поступление ( новые неприятности) Общая Магическая Академия или Храм Знаний, была расположена в северной части города. На территории находилось пять учебных корпусов, отдельно для стихийников, лекарей, боевых магов, ведьм и природников. Последних было не так уж и много, поэтому часто их здание использовалось для проведения различных мероприятий. Здания были не высокие, этажей пять - шесть, кроме главного корпуса, та было восемь и было оно в виде креста, четыре крыла ( северное, южное, западное и восточное) и центральное административное здание (точнее перекрёсток). Западное и восточное были общежитиями , женское и мужское соответственно. В северном библиотека и комнаты с личными лабораториями преподавателей. Южное в основном служило главным входом, и почетной галереей, где изображали студентов с высшими баллами и заслугами перед учебным заведением, затем преподавателей и ближе к центру - самых известных учёных, что выпустились от сюда. Ну а в центре располагался ректорат, самы

Глава 2. Поступление ( новые неприятности)

Общая Магическая Академия или Храм Знаний, была расположена в северной части города. На территории находилось пять учебных корпусов, отдельно для стихийников, лекарей, боевых магов, ведьм и природников. Последних было не так уж и много, поэтому часто их здание использовалось для проведения различных мероприятий.

Здания были не высокие, этажей пять - шесть, кроме главного корпуса, та было восемь и было оно в виде креста, четыре крыла ( северное, южное, западное и восточное) и центральное административное здание (точнее перекрёсток). Западное и восточное были общежитиями , женское и мужское соответственно. В северном библиотека и комнаты с личными лабораториями преподавателей. Южное в основном служило главным входом, и почетной галереей, где изображали студентов с высшими баллами и заслугами перед учебным заведением, затем преподавателей и ближе к центру - самых известных учёных, что выпустились от сюда.

Ну а в центре располагался ректорат, самый большой страх любого студента. Помещение также использовалось для приема будущих студентов.

***

Зайдя за ворота я заметила что в этом году прошёл довольно успешный набор. Полагаю, что подобной толпы академия не видела уже давно.

Видимо, мы всё-таки опоздали. Ректор уже заканчивал свою речь, от которой некоторые студенты открыто зевали. Следом нам указали на старшекурсников с табличками факультетов. Так как здесь собрались лишь те, кто прошел отбор, они уже знали, кто к кому относится.

Толпа начала понемногу расходиться, и было вполне возможно проскользнуть в обход, но меня кто-то нагло схватил за руку и потащил в сторону БМ-1, первой группе боевых магов. Не успела опомниться, и мы уже на месте. Ну и конечно же, кто бы сомневался, этим наглецом оказался ни кто иной как Ард. Вот только подождите, а что здесь забыл Ивар? Разве драконы обычно не на стихийников учатся? Хотя, постойте... откуда мне это вообще знать и зачем? Проблема заключается именно в них обоих. Похоже, сбылись мечты эльфа, и эта парочка сделает обучение в академии незабываемым.

***

Куратор у моей группы оказался мужчиной лет пятидесяти, человеком, хотя я успела заметить, что у второй это был серокожий орк. Скажите, нам повезло, смею уверить это не так. По обрывкам фраз одногруппников - тот ещё фанат своего дела, а вел он у нас физподготовку. Хорошо, что у меня с ней нейтральные отношения, физически я довольно сильна для девушки, спасибо предкам с их кровью оборотня.

И вот, сидя на среднем ряду, и внимательно слушая учителя, уже представляла как будет происходить учебный процесс, если один надоедливый эльф, сидящий от меня по правую руку, болтает без умолку. Я даже удивилась, девчонки не могут произнести столько слов в минуту, а у этого даже дыхание не сбилось, чудеса прям. Интересно, а мозолей на языке не бывает? Если нет, то сделаем сами, нужно будет спросить у ведьмочек, может и есть какая нибудь мазь или зелье например. Главное, чтобы Ард не заметил ничего подозрительного, а то догадается ушастый, кто подшутил над ним.

И если с права сидел Ард, то слева был Ивар. Мило улыбающийся рядом сидящим девушкам, которые , совсем неожиданно, оказались за соседними партами, полностью нас окружая. Конечно, это было обычным совпадением, и ни как иначе, но это "совпадение" абсолютно не способствовало усвоению информации от куратора, который, к слову, уж больно часто кидал на эту толпу красноречивые взгляды, но пока молчал.

Мне это уже начало надоедать и поэтому я незаметно использовала одно из имеющихся в моем распоряжении заклинание. Довольно простое, но от этого не менее приятное.

Это заклинание, всего лишь небольшой фокус, но думаю, преподаватель тоже оценит его.

Пустив по полу тонкую, фиолетовую нить дыма, я крадучись потянулась до учительского стола. Смотря в книгу, тайком наблюдала за своим переменным успехом. На моем пути выстроились препятствия в виде ног студентов, которыми те размахивали, не смотря на сидячее положение. Ножки учебных скамей и парт абсолютно не способствовали удобному передвижению, ведь также необходимо было следить, чтобы никто не заметил мою нить.

Вот же. Нужно ведь всего-то спуститься с третьего ряда, а кажется, что с десятого. Начинаю нервно стучать пальцем по столу, отбивая малознакомую мелодию. Совсем немного, осталось совсем чуть-чуть.

Последние полметра стали самыми напряженными, ведь пришлось подниматься по боковине стола. Даже невидимой ее на несколько секунд сделала, пусть и ушло на это немало сил, своего я добилась.

Зацепив нить за одну из книг, применила заклинание иллюзии и простейшей имитацией.

***

Ард

Скука. Что не так с этой девчонкой? Она совершенно не воспринимает шуток. С самой первой минуты. Но если я ошибся, значит у нее абсолютный контроль над своими эмоциями. И это довольно жутко. Что за паршивая жизнь у нее была… Хотя ладно, пусть ее безразличие и задевает мою гордость, но это не мое дело.

В аудитории мы с Ивом облепили нашу принцессу с двух сторон. А после толпа девчонок облепила уже нас. Смотря на его довольную рожу, видно что ему крайне льстит их внимание, а вот мне слега не по себе. Но воспитание не позволяет грубо послать всех куда подальше.

Обращаю внимание на притихшую Илану. Сидит, пялит на доску, где препод что-то объясняет. Прислушался, ничего важного не говорит, значит можно и дальше не обращать внимания. Повернулся снова к девчонке, но по аудитории неожиданно раздался удивленный крик, а следов женские визги. Резко крутнувшись в сторону звука замер от неожиданности.

С учительского стола в фиолетовом свете появлялись все новые и новые насекомые. Самые маленькие были с кулак взрослого мужчины. Огромные, мохнатые либо же абсолютно гладкие пауки семенили между столами студентов, забираясь на них и зарываясь в складки формы или волосы, прыгали на спины и головы, пугая и сея панику среди студентов. И без того змеиподобные сколопендры мерзко перебирая многочисленными лапами обвивали ноги людей в попытке забраться повыше. Обыкновенно безобидные жучки, которых не замечаешь теперь сеют ужас и лишают последние крупицы самообладания. И все это в зловещем фиолетовом тумане.

За ними из книги полезли вороны. С криком, бешено размахивая крыльями и сверкая горящими глазами они, летали по кабинету и доводили девушек до обморока, парней до подвигов, а преподавателя до седых волос.

И лишь несколько человек оставались относительно спокойными. Я, так как в подземельях и не к такому привыкнешь, особенно когда у тебя несколько сестер, безмерно тебя любящих. Ивар. Тот вообще непробиваемый. Ящерица и в пустыне ящерица. Особенно огненная, спалит и не заметит. Несколько студентов с последних парт, но там кто-то видимо щит поставил. Хитрецы. Ну и конечно, сам зачинщик. Сидит с довольной улыбочкой, и наблюдает за всей суматохой. Похоже, она еще не заметила, что сама себя выдала своим неожиданным спокойствием.

-2