У меня есть несколько учеников, которые занимаются со мной 1 раз в неделю. Но! У этих ребятишек очень высокая мотивация и достаточно высокий уровень знаний программы по предмету. И занимаемся мы с ними не подтягиванием знаний, а подготовкой к предметным олимпиадам, 1 раз в неделю, по 60 минут занятие.
А если вашему ребенку требуется подтянуть знания по школьной программе русского языка или математики, то заниматься надо не менее двух раз в неделю по 40 минут. Тогда и результат будет обязательно заметен довольно скоро. Помните, я рассказывала вам (статья от 7 февраля) о двух девочках, которые работают в паре со мной?
За 7 недель наших интенсивных занятий, по 2 раза в неделю, одна ученица явно опережает вторую. С задачами Татьяна почти подружилась, с домашними заданиями помощи просит редко, да и «четверка» по математике поселилась в журнале, надеюсь, навсегда.
По словам мамы, у Танюши заметно увеличился интерес к учебе. Потому что она чувствует, что понимает не хуже других. Потому что девочка поверила: она - способная! И стала увереннее в своих силах. Учительница в школе хвалит за то, что руку тянет на математике и даже помогает детям в классе, которые что-то не понимают. Я предложила этим мамочкам изменить формат наших занятий. Таня теперь пусть занимается самостоятельно, а с Мариной продолжим трудиться индивидуально, также 2 раза в неделю по 40 минут. Уверена, что неспособных детей нет. Просто некоторым требуется больше времени на понимание. Думаю: месяц – другой, и мы увидим прогресс Марины. Буду искать новые и новые способы и приемы для этого.
!Важная информация! Из-за большой загруженности я приостановила набор новых учеников для индивидуальных занятий. (А в группах Олимпиадной математики есть свободные места!)
Но с мая стану посвободнее, пишите, занимайте места.
