Любишь детективы. Прочитала абсолютно все истории про сыщиков, имеющиеся в школьной библиотеке. Носишь с собой фотоаппарат. Фотографируешь любое мало-мальски подозрительное и загадочное событие. И...скучаешь. Откровенно скучаешь, ведь в твоей школе вообще ничего противозаконного не происходит. Самые ужасные происшествия заключаются в том, что мальчишки подглядывают за девочками в бассейне или украдкой пытаются делать снимки девичьих частей тела. Ну разве эти стандартные ситуации из подростковых будней тянут на что-нибудь уголовно-наказуемое?
И вдруг совершенно неожиданно тебе улыбается удача. Заходишь в класс и видишь одного из ребят сидящим на стуле совсем в неживом виде. А рядом с ним другой парень. Он дрожит и держит в руке запачканный чем-то красным нож.
Вот это повезло! Здорово! Скорее зарыть двери и зашторить окна, чтобы никто случайно не увидел место преступления. Супер! Можно провести настоящее расследование. Товарища с холодным оружием сразу признаёшь невиновным. Чжон Хон хоть и не особо ладил с жертвой, но не стал бы так поступать. Наоборот, он всегда всех защищал. Он лучший ученик школы. Да и улики говорят о его непричастности. Нужно "копать" дальше.
На розыскные мероприятия есть всего сорок минут. Именно столько времени до конца урока. Потом в класс вернутся другие ученики, и никто не станет искать настоящего преступника. Всё свалят на отличника. Ну что ж - вперёд. Любительница детективного жанра и Чжон Хон берутся за дело. А дел действительно много. Во-первых, выяснить, кто из учителей или учеников опоздал на урок. Во-вторых, отыскать пропавшие ноутбук и телефон навеки упокоенного. В-третьих, узнать, где одежда душегуба, в которой он был во время совершения злодеяния. А поскольку время поджимает - думать и действовать приходится очень быстро.
Детские детективы я, если честно, не смотрел. Читал, но не смотрел. Однако, мне показалось, что именно так фильмы про юных последователей Холмса и должны выглядеть. Персонажи куда-то бегут, кого-то выманивают из комнаты, обыскивают ящики столов, снова бегут. Словом всё происходит динамично, стремительно и в постоянном стрессе для всех участников "приключения". Кроме, разумеется, того, кого уже накрыли белой тканью.
Не скажу, что детектив сильно заумный, с кучей непредсказуемых поворотов. Он рассчитан на подростков, отсюда соответствующее содержание. Но мне понравилось. По нескольким причинам. Во-первых, педагогический коллектив (за редким исключением) непривычно не состоит из сплошных злодеев. А преподаватель математики и вовсе готов защищать учеников ценой своей жизни, свободы и репутации. Несмотря на слегка эксцентричный образ и странную тягу кусаться в виде наказания для непослушных детей. А что ещё можно ожидать от персонажа, которого представляет великолепный и неподражаемый Пак Чхоль Мин. По-моему, в каждой дораме у него такие образы а-ля "немного не такой, как все вокруг".
Чон Сок Ён тоже довольно известная личность. В "Тайне четвёртого урока" он отвечает за тему одиночества. Главный страдалец, ищущий любовь и мечтающий о семье. Своего рода лишний человек. Несчастный, неряшливый, подвергающийся насмешкам.
Кроме них акцент делается ещё на троих взрослых - учитель, учительница и девушка-библиотекарь. Остальных, включая директора, позвали, чтобы усложнить главным персонажам квест по поиску душегуба. Они (те, которые остальные) с деловым видом бродили по коридорам изображая проверочную комиссию и бдительно следили за порядком вокруг. При них особо не побегаешь. Хотя, иногда даже присутствие высоких чинов не мешало юным сыщикам мчаться к цели на десятой космической скорости прямо мимо удивлённых и возмущённых членов Высокого Собрания. А что делать?
Но вернёмся к дуэту непрофессиональных следователей. Девочка-любительница детективов однозначно неравнодушна ещё и к мистике. Это явно следует из её внешнего облика. Любой, взглянувший на неё, сразу вспомнит фильм про опасную видеокассету и призрака, вылезающего из колодца. Однозначно, мокрая Самара - кумир юной Да Чжон. Хорошо, что на территории школы не было колодцев, а то за психику окружающих стало бы тревожно.
Ну, и наконец, Ю Сын Хо. Его роль в фильме - самая объёмная и разнообразная. За полтора часа он успел побыть борцом за справедливость, нарушителем дисциплины, драчуном (причём, подрался и с одноклассником, и со взрослым), бегуном, обманщиком. Подглядывал за девочкой в бассейне, против воли подарил свой первый поцелуй, нагрубил учителю, пробовал оказать первую медицинскую помощь, когда Да Чжон потянула ногу, и прочая, и прочая.
Обсуждать товарища Ю, в принципе, не имеет смысла. Он, как всегда, молодец. Натурально, достоверно, гармонично. Особенно искренним показался в момент выражения бурной радости при входе на школьную территорию. Это прямо образец. Сумел передать всю боль, ежедневно с понедельника по пятницу испытываемую детьми у ворот "второго дома".
Из других плюсов могу смело выделить преображение "Волосатой ведьмы" - как Да Чжон прозвали одноклассники - в красавицу, юморные моменты, атмосферно оформленные начальные титры, погружение в школьную обстановку (эх, ностальгия).
Авторы также умудрились за несколько экранным минут познакомить зрителя с каждым персонажем. Это мастерство.
Из минусов отмечу специфический видеоряд и отсутствие многоголосой озвучки. И рейтинг. Очень низкий рейтинг.
В общем, фанатам Ю Сын Хо смотреть обязательно. Тем, кто скучает по старым-добрым советским фильмам, тоже. Половину времени я улыбался вспоминая молодость.
При просмотре не забывайте делать скидку на то, что "Тайна", в общем-то, снята не для взрослой аудитории. А в качестве "развлечения" для таких же школьников, про которых идёт речь в фильме. Однако, корейцы не забыли включить пару ненавязчивых правильных мыслей. Типа, одиночество - зло, а помогать другим - добро.
Южная Корея, 2009
90 минут
