Как объяснить ребенку, что нельзя безусловно доверять всем людям?
Но сделать это так, чтобы у ребенка не возникло излишней тревоги и установки «мир небезопасен». Или как объяснить ребенку, почему семья не общается с папой, мамой, бабушкой или дедушкой?
Сегодня ответим на эти вопросы в формате пошагового алгоритма.
Шаг 1. Оценить возраст ребенка
Дети до 5 лет не могут позаботиться о себе, поэтому ни в коем случае не оставляйте их одних.
В этом возрасте можно рассказать о правиле трусиков: они прикрывают зону, которую никому нельзя показывать. Исключение — врач, мама и папа в ситуации, когда ребенка что-то беспокоит в интимной зоне. Прикасаться к этой зоне может только сам ребенок, родители или няня во время купания малыша.
Можно рассказать о том, что не стоит уходить с незнакомыми дядями и тетями или принимать от них подарки без разрешения мамы. Да и с другими детьми уходить не стоит, потому что нехорошие люди пользуются и такой схемой: заставляют одних детей приводить им других.
Но сколько не говорите с ребенком, до 5 лет он все равно не может распознать плохие намерения взрослых. И, скорее всего, он все равно уйдет с незнакомцем, если тот пообещает дать потрогать котенка. Поэтому лучшее, что вы можете сделать для ребенка до пяти лет — быть рядом, защищать от плохих дядь и теть.
Однако если ребенок сам задал вопрос вроде «Мама, а кто такие плохие люди?», то стоит ответить на него в той форме, которую поймет именно ваш ребенок. Объяснить можно на примере знакомых героев мультика или сказки. Зайти лучше с описания потребностей плохого героя: «Он хотел того-то, поэтому поступал так-то…». И упомянуть, что люди могут совершать плохие поступки по разным причинам, своим причинам.
С детьми от 5 лет можно поговорить о добре и зле, но важно выбрать для этого подходящее время. Также важно, чтобы ребенок был в хорошем расположении духа и физически чувствовал себя хорошо. Зайти можно также с обсуждения героев книг, фильмов, мультфильмов.
Шаг 2. Научить ребенка говорить «нет»
Послушные мальчики и девочки входят в группу риска. Они настолько привыкают слушаться взрослых или настолько забиты взрослыми, что и с незнакомцами (или знакомыми, которые решили совершить плохой поступок) ведут себя так же. Объясните ребенку, что он может возражать когда угодно и кому угодно. Особенно если ему неприятны чьи-то действия или слова. Но важно поддерживать это и на практике: поощряйте самовыражение ребенка, уважайте его мнение, не давите авторитетом старшего или взрослого. Не стыдите и не ругайте за несогласие с вами или кем-то еще.
Шаг 3. Смотреть новости вместе с ребенком / обсуждать актуальные новости
Если раньше новости можно было узнать только по телевизору, то сейчас они тут же появляются в интернете. А там их тут же видят дети, в том числе младшие школьники.
Если подросток способен сам фильтровать информацию (при условии, что его научили этому родители), то ребенок 7 лет (плюс-минус) не способен. Если он прочитает новость о теракте в школе или начале войны, то это может повергнуть в шок, вызвать сильнейшую тревогу и панику. Поэтому родителям следует смотреть и обсуждать новости с ребенком, объяснять их понятным для него языком.
Можно сказать, что в мире есть много хороших людей, но есть и те, которые способны на плохие поступки. И дело в них, а не в том, кого обидели. В этих людях живет зло, но они не хотят с ним бороться, вместо этого выплескивают его на других. Возможно, после этого у ребенка появится к ним жалость, но стоит объяснить, что ни он, ни кто-то другой не сможет «расколдовать» этих людей. Только они сами, если захотят, могут стать добрыми. Поэтому лучше быть внимательным к себе: не уходить с незнакомцами, не садиться к ним в машину.
Важно объяснить, что взрослый обратиться за помощью к взрослому, а не к ребенку. Можно разобрать конкретные ситуации и популярные уловки плохих людей. Например, что делать, если кто-то силой пытается увезти ребенка или угрожает ему.
Шаг 4. Поддерживать баланс добра и зла
Речь не о поддержании иллюзии о справедливом мире и обязательной победы добра над злом. Но не забудьте рассказать о хороших людях. Например, даже в контексте «Что делать, если кто-то напал на тебя» можно сказать, что нужно кричать и просить о помощи. Что среди окружающих могут найтись неравнодушные люди. И рассказать или даже показать социальные ролики, в которых другие люди проявляют заботу и внимание.
Кроме своего номера телефона дайте ребенку контакты других проверенных людей, полиции или социальной службы.
Например, вы можете сказать: «Если незнакомый дядя просит тебя пойти с ним и говорит, что это я попросила его сходить за тобой, или что со мной что-то случилось, то сначала позвони мне или … (контакт проверенного человека).
И главное — объясните на словах и на деле, что вы всегда поможете своему ребенку. Что вы отвечаете за его безопасность, и он всегда может на вас положиться и рассказать о том, что беспокоит.
Вопрос подписчикам: а вы уже разговаривали с детьми о плохих людях? Как это было?
______________________________
Пытаетесь выйти из созависимых отношений?
Хотите научиться расставлять границы и научиться защищаться от токсичных людей?
Записывайтесь на онлайн курс PROсепарацию!
В курс включены безопасные протоколы EMDR и клинического гипноза, которые всегда придут вам на помощь в сложных ситуациях.
У вас будет возможность получить обратную связь от клинического психолога Евгении Богдановой в ходе вашего процесса психологической трансформации
________________________________
Ваш лайк и помощь нашему проекту , позволят большему количеству людей получить поддержку. Спасибо!
#взрослые
#психология
#дети
#правда
#контроль
#мышление
#жизнь