Найти в Дзене

Интересная методика обучения учеников от Алексея Кондратьевича Саврасова.

Доброго времени суток, уважаемые читатели! Сегодня я посвящаю статью необычной теме. Мы поговорим не только о художнике Саврасове, но и его преподавании. Итак, Алексей Кондратьевич, как мы все знаем преподавал в Московском училище живописи и ваяния - одно из самых лучших школ исскуства в России. Саврасов любил писать пейзажи с натуры, поэтому он также приучал своих учеников работать на природе. Т. е. например такая ситуация: Сидят спокойно ученики в школе, творят. Вдруг Саврасов: -А пойдëмте-ка на природу, свежим воздухом подышим, заодно зарисуем, напишем. Приятное с полезным! И ученики вместе с художником шли в сквер или в парк. Там они зарисовывали цветочки, листочки, кустики... Кстати, погодные условия вообще не волновали Саврасова. Бывало, что он с учениками на улицу выходил прямо в дождь. Самое главное, что ученикам нравились такие занятия, даже в плохую погоду. Они очень тепло вспоминали своего учителя, говорили, что он добрый, умный, не спорит, не ссорится. Из воспомин

Доброго времени суток, уважаемые читатели! Сегодня я посвящаю статью необычной теме. Мы поговорим не только о художнике Саврасове, но и его преподавании.

Итак, Алексей Кондратьевич, как мы все знаем преподавал в Московском училище живописи и ваяния - одно из самых лучших школ исскуства в России.

Саврасов любил писать пейзажи с натуры, поэтому он также приучал своих учеников работать на природе.

"Лосиный остров в Сокольниках", 1869 г.
"Лосиный остров в Сокольниках", 1869 г.

Т. е. например такая ситуация:

Сидят спокойно ученики в школе, творят.

Вдруг Саврасов:

-А пойдëмте-ка на природу, свежим воздухом подышим, заодно зарисуем, напишем. Приятное с полезным!

И ученики вместе с художником шли в сквер или в парк. Там они зарисовывали цветочки, листочки, кустики...

Кстати, погодные условия вообще не волновали Саврасова. Бывало, что он с учениками на улицу выходил прямо в дождь.

"Просëлок", 1873 г.
"Просëлок", 1873 г.

Самое главное, что ученикам нравились такие занятия, даже в плохую погоду. Они очень тепло вспоминали своего учителя, говорили, что он добрый, умный, не спорит, не ссорится.

Из воспоминаний ученика Саврасова - Константина Алексеевича Коровина, тоже не малоизвестного художника:

"Большого роста, с сильной и мощной фигурой, этот величайший артист с умным и добрым лицом производил впечатление отеческой искренности и доброты. Он, как многие русские, любил своих учеников всем сердцем и душой - его мастерская была свободнейшим учреждением всей Школы, он был контрастом строгих классов, фигурного и натурного, преподавателей которых сильно побаивались... Саврасов, этот был отдельно. Часто я его видел в канцелярии, где собирались все преподаватели. Сидит Алексей Кондратьевич, такой большой, похож на доброго доктора - такие бывают. Сидит, сложив как-то робко, неуклюже свои огромные руки, и молчит, а если и скажет что-то - все как-то не про то - про фиалки, которые уже распустились, про то, что вот уже голуби из Москвы в Сокольники летают..."
К. А. Коровин
К. А. Коровин

Хоть студенты Саврасова любили, да вот дирекция училища холодно относилась к художнику. Видите ли считала его слишком мягким учителем со странными способами преподавания.

К сожалению, это стало одной из причин увольнения Алексея Кондратьевича из академии.

"Вид в окрестностях Ораниенбаума", 1854 г.
"Вид в окрестностях Ораниенбаума", 1854 г.

Благодарю за прочтение! Если понравилось, дайте знать, друзья, лайком.

А как вам такой способ преподавания?

Напишите в комментариях)

Прекрасного дня и отличного настроения!