Версия Александра Каплана: в нейронной сети мозга зарождается ментальная модель внешнего мира, внешнего по отношению к самой модели. Мы с самого детства постепенно переносим закономерности внешнего мира в эту ментальную модель (как пример: обучение ребенка ходьбе). Эта модель со временем "оживает" в нашем ментальном мире.
Человек отличается от животных тем, что человеческий мозг в процессе эволюции вышел за пределы биологической целесообразности. Мозг животного изучает мир исключительно для целей выживания. Мозг человека продолжает искать и получать те знания о мире, которые ему не нужны для выживания (свет далеких звезд, глубины строения материи и прочее).
Если Вселенная на фундаментальном уровне представляет из себя нейронную сеть, то описанная выше версия Александра Каплана хорошо вписывается эволюцию Вселенной, выстраивая вектор фазовых переходов развития фундаментальной нейронной сети:
фундаментальная нейронная сеть -> материя (субатомные частицы -> атомы -> молекулы -> живые организмы).
Далее вектор эволюции сознания живых организмов можно представить в виде условных уровней сознания (фазовых переходов), соответствующие этапам эволюции, когда переход от предыдущего до следующего уровня требовал расширения сознания (в скобках указан предмет осознания, не доступный на предыдущем уровне) [Митио Каку, "Будущее разума"]:
Растения (температура, освещенность),
Пресмыкающиеся (пространство),
Млекопитающие (социальные отношения),
Люди (время, долгосрочное планирование) .
Так эволюция фундаментальной нейронной сети пришла к созданию наблюдателя за собой. И этот наблюдатель - сознание в мозге человека, подобен самой фундаментальной нейронной сети, продолжает ее изучать с неиссякаемым упорством и любопытством.
К чему придет эволюция Вселенной на следующем фазовом переходе?