Перед рождением ребёнка я рисовала себе красочную картину, в которой я сижу в кресле и читаю ребёнку книги с малого его возраста перед сном и он сладостно засыпает под мамины сказки.
Практика в моём случае показала ровно обратную иллюстрацию жизни. Когда ребёнку было 1-1.5 года он очень любил книжки... рвать. А когда начинала читать чего-либо - он просто их закрывал и всячески показывал нежелание участия в данном процессе.
Примерно до 2 лет я старалась эту идею как-либо "продвинуть", однако, это не принесло своих плодов, поэтому я решила не мучить ни себя, ни ребёнка.
Не сказать при этом, что ему совсем ничего не нравилось: он любил развивающие книги, в виде детских задачек, соответствующие возрасту. Ему нравились краткие простые стишки, которые мог запоминать и рассказывать, но их было мало, и хотел он читать только их. А мне хотелось большего: читать сказки или краткие детские рассказы. Сказки он любил только в виде мультиков или хорошо воспринимал на слух, запоминал и с моей помощью рассказывал, например, сказку про Репку.
В возрасте 3-3,5 лет ушло и это. До 4 лет чтения как такого и не было, лишь малыми и короткими эпизодами. И я решила брать книги с зароком на будущее. Создала ему мини-библиотеку "как у папы", но фактически они только пылились на полке. Он мог открыть их, посмотреть картинки, затем разбросать, но на этом всё.
Примерно к 4 годам я купила басни Крылова, предложила ему прочесть "Ворону и Лисицу", и ему понравилось. Другие - он перелистывал и просил читать только одну её. Потом он быстро выучил эту басню и любил рассказывать её по ролям, да так артистично, что и мы и наши родственники просили сына "выступить" на бис.
Первая сказка, которая произвела на него впечатление - "Тихая сказка" автора С. Маршака. Она оформлена в стихотворном виде. Стал часто просить её прочесть, и вскоре, быстро её выучил и с удовольствие также артистично рассказывал. Так, понемногу, мы начали читать.
Сейчас, почти к 5 годам, на занятиях он выучил гласные буквы. Мы стали читать разные книги, и теперь у него появилось желание не только слушать рассказы и рассматривать картинки - теперь он хочет научиться читать сам. С "важным видом" он берёт книгу и имитирует чтение на своём "детском" языке.
Меня не могло не порадовать данное обстоятельство. Теперь у него появился стимул освоить все буквы алфавита, чтобы погрузиться в мир самостоятельных открытий, посредством букв, соединенных в слова и предложения.
Возраста я перечислила примерно, и не могу назвать их подлинно утвердительными, поэтому цифры считайте "плавающими".
Что я теперь думаю, по прошествии почти 5 лет: не стоит сильно волноваться, если у ребёнка нет желания читать сходу в первые годы. Да, действительно есть дети, которые любят, чтобы им читали чуть ли не с нескольких месяцев от роду, есть и те, кто осваивает самостоятельное чтение к 4-5 годам. Но я считаю, как и другие навыки и интересы - они приходят со временем. У каждого ребёнка оно своё. Литературные жанры также могут нравятся разные. Кому-то больше нравятся сказки, кому-то стихи, а кому-то - книги про любимых мультипликационных персонажей.